組別 | 疫苗注射量 | 實(shí)驗(yàn)魚數(shù) | 死亡魚數(shù) | 死亡率 | 免疫保護(hù)率 |
1 | 10μg | 20尾 | 0尾 | 0 | 100% |
2 | 30μg | 20尾 | 0尾 | 0 | 100% |
3 | 60μg | 20尾 | 1尾 | 5% | 95% |
空載體 | 30μg | 20尾 | 6尾 | 30% | 70% |
對(duì)照 | 0 | 20尾 | 20尾 | 100% | 0 |
分析 析題圖:圖中P10和PH為啟動(dòng)子,箭頭表示轉(zhuǎn)錄方向.PV71和PV72為GCRV外殼蛋白基因(DNA片段).
分析表格:組別5是對(duì)照組,與對(duì)照組相比,注射疫苗量在10ug~60ug時(shí),草魚病毒性出血病核酸疫苗實(shí)驗(yàn)魚的死亡率都幾乎為0,即免疫保護(hù)率幾乎均為100%.組別4注射導(dǎo)入普通質(zhì)粒的草魚免疫保護(hù)率達(dá)到了70%.
解答 解:(1)PCR技術(shù)是一種用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù),PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),除需要原料、模板、引物外,還需熱穩(wěn)定DNA聚合酶,每次循環(huán)需經(jīng)過模板在高溫(或90-95℃、受熱)條件下變性,解旋為單鏈、復(fù)性(引物與DNA單鏈結(jié)合),熱穩(wěn)定DNA聚合酶在適當(dāng)溫度下催化DNA鏈延伸合成三步.
(2)啟動(dòng)子P10能啟動(dòng)PV71基因的轉(zhuǎn)錄,PH能啟動(dòng)PV72基因的轉(zhuǎn)錄,用不同的限制酶切割質(zhì)粒PV71、PV72基因是為了防止連接位置錯(cuò)誤,用不同的限制酶先后兩次切割質(zhì)粒,是為了防止質(zhì)粒向身環(huán)化,還有利于提高核酸疫苗構(gòu)建的成功率.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明核酸疫苗起到了保護(hù)草魚、預(yù)防草負(fù)病毒件出血病的作用,導(dǎo)入空載體(普通質(zhì)粒),草魚體內(nèi)并未檢測(cè)到抗體水平的明顯增加,可能的原因是空載體(普通質(zhì)粒)能提高草魚的非特異性免疫能力,所以免疫保護(hù)率提高.與常規(guī)基因工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)疫苗相比,核酸疫苗具有抗原性強(qiáng)、保護(hù)吋問長、安全性好、制備和運(yùn)輸方便等優(yōu)點(diǎn).
故答案為:
(1)引物 熱穩(wěn)定DNA聚合(或Taq) 高溫(或90-95℃、受熱) 解旋(為單鏈)
(2)連接的位置錯(cuò)誤 質(zhì)粒自身環(huán)化
(3)核酸疫苗起到了保護(hù)草魚、預(yù)防草魚病毒性出血病的作用 導(dǎo)入草魚體內(nèi)的空載體(普通質(zhì)粒)能提高草魚的非特異性免疫能力 抗原性強(qiáng)、保護(hù)時(shí)間長、安全性好、制備和運(yùn)輸方便
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖標(biāo),考查基因工程和免疫的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記免疫調(diào)節(jié)的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | DNA分布在所有成熟真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核中 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 原核生物細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在降低了物種多樣性 | |
B. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”中的生物構(gòu)建了一條食物鏈 | |
C. | 同等干擾強(qiáng)度下,沙漠生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)快 | |
D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了物理信息的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí),在患者家系中多調(diào)查幾代以減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
B. | 探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),通過做預(yù)實(shí)驗(yàn)以有效減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | 振蕩式酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻后,再用滴管吸培養(yǎng)液,然后放蓋玻片以減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 調(diào)查某雙子葉植物的種群密度時(shí),關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣,目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅脅束帶蛇與粗皮漬螈間是捕食關(guān)系,不利于維持其所在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
B. | 紅脅束帶蛇的遺傳信息序列發(fā)生改變,產(chǎn)生出了不會(huì)完全被毒素阻塞的通道 | |
C. | 與對(duì)神經(jīng)毒無抗性的蛇相比,紅脅束帶蛇被鳥及其他天敵捕食的幾率會(huì)升高 | |
D. | 蛇和蠑螈間的這種“軍備競賽”在不同地域間存在的差異與其生存環(huán)境有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某生物種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)種群的基因頻率基本不變 | |
B. | 稻田生態(tài)系統(tǒng)中秧苗的均勻分布有利于提高水稻產(chǎn)量 | |
C. | 使用標(biāo)志重捕法得到的種群密度是估算值,不是精確的實(shí)際值 | |
D. | 池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟紅細(xì)胞中K+吸收速率與O2濃度之間的關(guān)系 | |
B. | 恒溫動(dòng)物體內(nèi)酶的活性與體外溫度變化關(guān)系 | |
C. | 用32P標(biāo)記的噬菌體浸染細(xì)菌試驗(yàn)中,上清液中放射性強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 在沒有自然選擇及突變等情況下,基因型為Aa的植株連續(xù)自交時(shí),A基因頻率與代數(shù)的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異是定向的 | B. | 基因庫會(huì)發(fā)生改變 | ||
C. | 不遺傳變異是人工選擇的前提 | D. | 基因頻率保持不變 |
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