2.如圖表示細胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成,以下說法錯誤的是( 。
A.若①、②為兩個DNA片段,則通過DNA連接酶可將其連接為甲
B.若①、②均為葡萄糖,則小麥幼苗體細胞中的甲為蔗糖
C.若圖中甲為ATP,①為腺苷,則②含有三個磷酸基團
D.若圖中甲為氨基酸,②為R基,則①中的氨基和羧基都只有一個

分析 1、DNA連接酶:連接的是兩個DNA片段之間的磷酸二酯鍵.
2、糖類物質(zhì)按其歸屬分類列表如下:

種類 動物特有 植物特有
單糖 六碳糖--半乳糖 六碳糖--果糖
動植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脫氧核糖
二糖 乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成) 麥芽糖(每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成)
多糖 糖原(肝糖原、肌糖原) 淀粉、纖維素等
3、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:
4、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.

解答 解:A、DNA連接酶可將兩個DNA片段連接起來,因此若①、②為兩個DNA片段,則通過DNA連接酶可將其連接為甲,A正確;
B、蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合形成的,麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,若①、②均為葡萄糖,則小麥幼苗體細胞中的甲為麥芽糖,B錯誤;
C、ATP是由腺苷和3個磷酸基團組成的,因此若圖中甲為ATP,①為腺苷,則②含有三個磷酸基團,C正確;
D、根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,若圖中甲為氨基酸,②為R基,則①中的氨基和羧基都只有一個,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合圖解,考查糖類、蛋白質(zhì)、ATP等知識,要求考生識記糖類的種類及分布;識記ATP的化學結(jié)構(gòu);識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)機制示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞,溫覺感受器只分布于皮膚

B.當處于寒冷環(huán)境時,以物理方式①②和代謝方式③④⑤調(diào)節(jié)體溫

C.當處于炎熱環(huán)境中,皮膚溫覺感受器通過中樞調(diào)節(jié)皮膚血管收縮,減少熱量吸收

D.當出現(xiàn)皮膚的立毛肌收縮,骨骼肌非自主顫栗,則產(chǎn)熱增加,此時正常人體的散熱同時在增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與細胞呼吸原理的應用無關(guān)的是(  )
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.施用含B肥料促進開花結(jié)實
C.夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖),下列說法正確的是( 。
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病
B.II-4、II-5基因型不同
C.II-3和II-4再生患病女孩的概率為$\frac{1}{4}$
D.Ⅲ-11與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗,圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線,同學們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定.分析實驗回答下列問題:

(1)圖甲中實驗所示黃瓜葉片在單位時間內(nèi)向空氣中釋放的氧氣量可以代表凈光合速率(填“真光合速率”或“凈光合速率”),在5-20℃的溫度范圍內(nèi),呼吸酶和光合沒中對溫度更敏感的是光合酶.若一天中光照12小時,黑暗12小時,則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的20℃(填“5℃”“10℃”“15℃”“20℃”或“25℃”),當溫度低于曲線中B點所對應的溫度時,黃瓜幼苗就不能正常生長.
(2)圖乙是在植物接受正常光照下進行模擬實驗,小燒杯中E應該是NaHC03(填“NaHCO3”或“NaOH”)溶液,當溫度由10℃升高到15℃時,液滴移動方向是右移(填“左移”“右移”或“不移動”);若E中是清水,則當溫度由10℃升高到15℃時,液滴移動方向是不移動(填“左移”“右移”或“不移動”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中由三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( 。
A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中B.促使目的基因容易被檢測出來
C.促使目的基因在受體細胞中表達D.促使目的基因容易表達成功

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.實驗室里,老師組織同學們自己動手完成《性狀分離比的模擬》實驗,小明在操作過程中不慎將甲桶內(nèi)的1個D小球丟失.下列說法中正確的是( 。
A.丟失一個小球?qū)Ρ緦嶒灈]有任何影響,繼續(xù)實驗
B.可以去掉乙桶內(nèi)的一個D小球,確保甲、乙兩桶內(nèi)的小球數(shù)量比為1:1,繼續(xù)實驗
C.將甲桶內(nèi)的一個d小球改為D小球,繼續(xù)實驗
D.將甲桶內(nèi)的一個d小球去掉,確保甲桶內(nèi)D:d之比為1:1,繼續(xù)實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀.研究人員讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭.若取實驗一F1中單瓣紫羅蘭的花粉進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1單瓣植株全部為雜合子
B.單瓣的雄性植株中含單瓣基因的花粉不育
C.F1單瓣植株中不存在純合子,原因是單瓣純合子致死
D.秋水仙素抑制紡錘體的形成,作用于有絲分裂的前期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于哺乳動物下丘腦與垂體的敘述,錯誤的是( 。
A.下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能
B.下丘腦分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌
C.垂體分泌的生長激素能促進軟骨的形成和鈣化
D.下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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