【題目】一位患有克氏綜合征（XXY）的男性與正常女性結(jié)婚可以生育孩子，預(yù)測這對夫婦的兒子中，患有克氏綜合征的比例是

A. 0 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/3

【答案】B

【解析】染色體為XXY的男性，產(chǎn)生配子的染色體組成及比例為：X：XY：XX：Y=2:2:1:1，正常女性（XX）產(chǎn)生的配子只能提供一個X，后代兒子的性染色體組成有XXY和XY，由于XXY：Y=2:1，所以患該病的比例為2/3，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是近年在某縣試驗成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（　�。�

A. 圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨

B. 鴨和螺之間是捕食與競爭關(guān)系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能

D. 拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.無子果實形成時染色體數(shù)減半
B.赤霉素能促進(jìn)果實細(xì)胞的伸長
C.果實形成過程中必需赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，其所研發(fā)的青蒿素可以有效治療瘧疾。為了確診瘧疾是否是由瘧原蟲引起的，需讓紅細(xì)胞破裂。下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是（ ）

A．用超聲波沖擊紅細(xì)胞

B．將紅細(xì)胞置于蒸餾水中

C．將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中

D．用激光照射紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，不正確的是 （ ）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B．孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實質(zhì)

C．摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖，下列敘述不正確的是（　　）

A. 如果圖甲中的細(xì)胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢

B. 甲②所代表的細(xì)胞分裂若發(fā)生了同源染色體的交叉互換，該變異屬于易位

C. 圖甲中所示細(xì)胞①和細(xì)胞②所處時期對應(yīng)乙圖中BC段

D. 若該動物的成熟生殖細(xì)胞中有XY，變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖，當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時，會在a處記錄到電位變化，變化過程如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問題：

（l）圖甲中至少包括_______個神經(jīng)細(xì)胞的胞體，a處的神經(jīng)纖維是__________（填“傳入”或“傳出”）神經(jīng)，b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制？_______（填“是”或“否”）。

（2）圖乙中B處所示膜電位為0，此時膜上_______離子通道是打開的，如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度，則C處的電位將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物群落的演替中，屬于初生演替的是（ ）

A. 棄耕的農(nóng)田慢慢變成森林

B. 森林大火后仍長成森林

C. 火山噴發(fā)后重新生長成森林

D. 水域污染后經(jīng)治理，各種生物種類逐漸增加

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同步練習(xí)冊答案