分析 據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑;②表示蛋白質(zhì),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;③表示磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,①表示糖蛋白;②表示蛋白質(zhì);③表示磷脂雙分子層.
(2)膜的基本支架是③(磷脂雙分子層),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型稱為流動鑲嵌模型模型.
(3)根據(jù)圖示分析,該圖的上側(cè)有①糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別,表示膜的外側(cè).功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
(4)吞噬細(xì)胞的識別功能與①(糖蛋白)有關(guān),其吞噬功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性.
(5)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和各種細(xì)胞器膜,提取的膜成分單一,只有細(xì)胞膜,因此制備純凈的細(xì)胞膜常用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料.
故答案為:
(1)糖蛋白 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層
(2)③流動鑲嵌模型
(3)外側(cè) ①蛋白質(zhì)
(4)①流動性
(5)B
點評 本題考查生物膜的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,制備細(xì)胞膜的材料,意在考查學(xué)生識圖理解細(xì)胞膜的成分和功能,了解制備細(xì)胞膜的材料,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是
①孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗,提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程
A.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
B.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③假說—演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法
C.①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標(biāo)記法
D.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:綜合題
下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 楊樹根的永久裝片 | -------- | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是 。
(2)B組實驗中還需要加入的試劑是 。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為 色,主要吸收 。請指出該結(jié)果的錯誤之處 。
(3)C組實驗觀察到特定的顏色是 ,用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是 。
(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈 形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為 (用字母表示)。B時期染色體的特點 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂 | B. | 固醇 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②是淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | ①和③中蛋白質(zhì)的含量比②低 | |
C. | ②是體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境 | |
D. | 激素及免疫活性物質(zhì)可存在于①②③中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程完成以后,產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù) | |
B. | b過程中,轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列 | |
C. | b過程中,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞分裂中期不能進(jìn)行a過程,也不能進(jìn)行b過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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