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【題目】19世紀中期以后，造物主從有生命現(xiàn)象的研究領域最終被驅逐出去，主要是因為

A. 西方人文主義思想精神的進一步發(fā)展 B. 啟蒙思想和唯物主義哲學的迅速推廣

C. 人猿同祖學說普遍得到了人們的認可 D. “物競天擇，適者生存”進化論觀點的提出

【答案】D

【解析】結合所學知識可知達爾文的進化論否定了上帝造人說，所以說造物主從有生命現(xiàn)象的研究領域驅逐出去，故本題答案選D項。A項與題干無關；B項與造物主被驅逐出去沒有直接關系。C項說法不能說明造物主從有生命現(xiàn)象的研究領域最終被驅逐出去。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃過咸食物時，會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞分別位于

A. 大腦皮層和下丘腦 B. 下丘腦和下丘腦

C. 大腦皮層和大腦皮層 D. 下丘腦和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）
①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞制片 ⑤觀察
A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“生態(tài)農業(yè)”模式圖，回答下列問題：

（1）池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構成__________，其中魚、蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。

（2）該系統(tǒng)內有植物蘆葦和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現(xiàn)了群落的_________，調查蘆葦的種群密度可以用________________法。

（3）在農田生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關系是____________，除雜草的目的是__________，施用河泥對農作物的好處_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制葉綠素合成的基因缺失了一段堿基序列，導致該基因不能正常表達，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于

A．染色體數目變異 B．基因突變

C．染色體結構變異 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體大量運動后補充葡萄糖和氨基酸對胰島素分泌的影響。下列有關敘述錯誤的是

A. 運動后攝食葡萄糖更有利于恢復體能

B. 大量合成糖原的時間是運動攝食后150分鐘左右

C. 運動攝食后50100分鐘，胰高血糖素的分泌量相對減少

D. 補充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉化為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下列生物中，與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌

⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿

（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

核膜

光合作用（能否）

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

甲___________，乙___________，丙___________。

A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇

②下圖中屬于細菌的結構模式圖是___________，它與洋蔥表皮細胞結構比較，最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質主要存在于，它合成蛋白質的場所是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞有23對同源染色體，減數第一次分裂的初級精母細胞中有四分體（ ）

A．23個 B．92個 C．0個 D．46個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 （ ）

A．豌豆品種間性狀差異大 B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自受花粉的植物 D．豌豆是自花傳粉的植物

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