A、過敏反應(yīng) |
B、移植器官的排斥 |
C、疫苗接種 |
D、溶菌酶清除細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20% |
B、該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物 |
C、解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位 |
D、將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期,含15N的子細(xì)胞占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖,是一對等位基因 |
B、兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子 |
C、基因型為AAbb的生物個體不是純合子 |
D、顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng) |
B、機(jī)體接受同種抗原再次刺激時,漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來 |
C、先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失 |
D、HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 |
B、假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 |
C、假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸 |
D、假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成 |
B、珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體 |
C、卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因 |
D、若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體復(fù)制 |
B、著絲點分裂 |
C、紡錘體牽引 |
D、ABC均起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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