【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
C.免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
【答案】C
【解析】A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì),A正確;B、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所,B正確;C、免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞形成,如淋巴因子和抗體,或其他細(xì)胞產(chǎn)生,如溶菌酶,D正確。故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期的情緒壓力會(huì)導(dǎo)致人體身體機(jī)能異常,如血糖升高、生殖機(jī)能減退等.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)激素d分泌的調(diào)節(jié)方式為 , 腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上有識(shí)別下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的的受體.激素d可使血糖升高,人體內(nèi)與之具有拮抗作用的激素是 .
(2)在長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情況下,會(huì)導(dǎo)致生殖機(jī)能減退,原因是激素a和激素b的分泌量依次 , 最終導(dǎo)致激素c的分泌量 , 從而降低性腺的功能.其中激素b的名稱(chēng)是 .
(3)圖2是科研小組利用成年雌鼠做實(shí)驗(yàn)材料,研究雌性激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖影響的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明激素能抑制小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.下列敘述正確的是( )
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光﹣側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)人體,依據(jù)“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌軸,推斷
A.垂體細(xì)胞表面至少含有2種激素受體
B.飲食缺碘可患侏儒癥
C.垂體功能喪失機(jī)體甲狀腺激素含量上升,抗利尿激素含量下降
D.注射放射性碘后,再注射適量甲狀腺激素,甲狀腺放射性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)入繁殖季節(jié),繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).圖解如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.性激素能專(zhuān)一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官,是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C.垂體分泌的影響鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
D.性腺分泌的影響鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有 , 該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是 .
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈,其中戊與己的種間關(guān)系為 .
(4)如果乙是生長(zhǎng)在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲(chóng),則調(diào)查其種群密度的方法是 . 為了保護(hù)草原植物,需要噴藥,如果長(zhǎng)期使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,則會(huì)導(dǎo)致蚜蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率(填“變大”“不變”或“減少”).
(5)由于某種原因引起了生物乙全部死亡,則生物己每增重1kg,至少需要甲kg.(如果生物的食物有兩種來(lái)源則按1:1的比例進(jìn)行分配)
(6)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,這屬于信息,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以 , 從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(7)通過(guò)分析圖乙,C點(diǎn)時(shí)該生物的年齡組成是 , 該生物的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線(xiàn)是(填“J型”或“S型”).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過(guò)程中的解旋發(fā)生在
A. 兩條DNA母鏈之間 B. 兩條DNA子鏈之間
C. DNA子鏈與其互補(bǔ)的母鏈之間 D. DNA子鏈與其非互補(bǔ)母鏈之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有 ( )
A. 線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜、高爾基體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是
A.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
B.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
C.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
D.葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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