一號家庭 | 二號家庭 | 三號家庭 | 四號家庭 | 五號家庭 | |||||||||||
父親 | 母親 | 兒子 | 父親 | 母親 | 女兒 | 父親 | 母親 | 女兒 | 父親 | 母親 | 兒子 | 父親 | 母親 | 女兒 | |
患病情況 | 正常 | 正常 | 患病 | 患病 | 患病 | 正常 | 正常 | 正常 | 患病 | 患病 | 正常 | 患病 | 患病 | 正常 | 患病 |
疾病類型 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ為XY染色體的同源區(qū)段,Ⅱ-1為伴X遺傳,Ⅱ-2為伴Y遺傳.
1號家庭:該病是隱性遺傳病,致病基因可能位于X染色體上非同源區(qū)段上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;
2號家庭:該病是顯性遺傳病,由于男患者的女兒正常,因此致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;
3號家庭:該病是隱性遺傳病,由于女患者的父親正常,因此致病基因不可能位于X染色體的非同源區(qū)段上,應(yīng)該位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;
4號家庭:該病致病基因可能位于Y染色體上,也可能位于X特有的區(qū)段Ⅱ-Ⅰ區(qū)的隱性致病基因,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上的致病基因;
5號家庭:該病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,致病基因可能位于X染色體的非同源區(qū)段上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上.
解答 解:(1)基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變,因此與正;蛳啾龋蛔兓虻膲A基對數(shù)可能的變化有增加、缺失或不變.
(2)如果顯性致病基因位于X染色體的Ⅱ-1區(qū),即X染色體顯性遺傳,該遺傳病的遺傳特點有:代代遺傳、女性患者多余男性患者、父患女必患、子患母必患,因此五號家庭符合該遺傳病的遺傳規(guī)律;如果致病基因位于Y染色體的Ⅱ-2區(qū),即Y染色體遺傳,該遺傳病的遺傳特點為:傳男不傳女、代代遺傳,因此四號家庭符合該遺傳病的遺傳規(guī)律.
(2)由分析可知,二號家庭是顯性遺傳病,由于男患者的女兒正常,因此致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上.若二號家庭的遺傳病受A,a這對基因控制,由于女兒表現(xiàn)型正常(XaXa),因此二號家庭的父親的基因型為
XaYA;三號家庭是隱性遺傳病,由于女患者的父親正常,因此致病基因不可能位于X染色體的非同源區(qū)段上,應(yīng)該位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,遺傳病受Bb這對基因控制,由于女兒為患者,因此三號家庭的母親的基因型為 XBXb.由于二號家庭的父親基因型為XaYA,因此二號家庭再生一個兒子患病肯定患。
故答案為:
(1)增加、缺失或不變
(2)五 四
(3)XaYA XBXb 1
點評 本題考查了伴性遺傳的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)不同類型遺傳特點判斷遺傳病的類型;對X、Y染色體結(jié)構(gòu)特點和不同伴性遺傳的類型的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并分析題圖獲取信息的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 免疫過程⑥比⑦要慢 | |
B. | 細胞I和細胞Ⅲ均能識別抗原 | |
C. | 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細胞的參與 | |
D. | 圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、溶菌酶等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲圖 | 乙圖 | 丙圖 | |
圖示 | |||
運輸方式 | 自由擴散 | 主動運輸 | 協(xié)助擴散 |
判斷依據(jù) | 運輸速率與濃度差呈正比 | 物質(zhì)的運輸與濃度差無關(guān) | 物質(zhì)運輸速率與濃度差呈正相關(guān),但是會受到載體蛋白數(shù)量的限制 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 血漿的滲透壓主要通過蛋白質(zhì)、Na+、Cl-來維持
B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個遺傳系譜圖,該遺傳病由常染色體上的一對等位基因控制,A為顯性基因,a為隱性基因。請完成下列問題:
(1)該遺傳病的致病基因是 性基因。
(2)3號的基因型是 。
(3)7號是純合子的概率是 。
(4)8號與男性攜帶者結(jié)婚,所生孩子患遺傳病的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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