【題目】下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都能在植物體內(nèi)找到

D. 結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖

【答案】D

【解析】淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì),纖維素不是,A錯(cuò)誤;糖類都只含有CH、O3種元素,B錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物特有的多糖,C錯(cuò)誤;淀粉、纖維素和糖原的基本單位都是葡萄糖,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列細(xì)胞及其所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物中,錯(cuò)誤的是( )

A.下丘腦細(xì)胞——促甲狀腺激素釋放激素 B.效應(yīng)T細(xì)胞——抗體

C.胰島A細(xì)胞——胰高血糖素 D.垂體生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)與模型不符合的是

A.某雜合髙莖豌豆植株自交后代中高莖與矮莖之比

B.基因型XWXwXwY的果蠅雜交后代產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞的數(shù)量之比

C.人的胰島素基因所含的堿基數(shù)目與胰島素所含的氨基酸數(shù)目之比

D.通常哺乳動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞數(shù)目之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元細(xì)胞膜有能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞三種功能,這些功能均與組成膜的哪種物質(zhì)有關(guān)( )

A. 磷脂 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制,用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是( )

A.農(nóng)田的主要成分是農(nóng)作物和人類

B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

C.農(nóng)田除草、消滅害蟲是人工調(diào)整能量流動(dòng)方向的方式,可讓更多的能量流向?qū)θ祟愑欣姆较?/span>

D.人為因素可以改變農(nóng)田群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中,要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與培容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)(細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間)、細(xì)菌密度 的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加

B. 稀釋率從A到B的變化過程中,細(xì)菌生長(zhǎng)速率不斷提高

C. 為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)將稀釋率控制在B點(diǎn)附近

D. 稀釋率超過B點(diǎn)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大,細(xì)菌密度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不符合每個(gè)單體由若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體特征描述的是

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現(xiàn)類型

B. 雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離

C. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D. 等位基因是控制相對(duì)性狀的基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案