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(10分) （1）～（3）題每空1分，（4）題每空2分

下圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：

⑴若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量減少的物質是[   ]          。

⑵若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是_________________、________________。

⑶在圖示a～d的四過程中，代表主動轉運的是________________。

⑷提取動物的細胞膜，最好選用                              做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經過____________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有                      。

 

【答案】

（10分）

⑴[ C ]糖蛋白（1分）     ⑵O2 （1分）    CO2  （1分）   ⑶a、d （1分）

⑷哺乳動物成熟的紅細胞（2分）    離心（2分）   一定的流動性（2分）

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆貴州省高三五校第五次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（10分每空1分）洋蔥是生物學上重要的實驗材料，洋蔥的根尖用作觀察植物細胞有絲分裂的材料，洋蔥鱗片葉外表皮作觀察植物質壁分離與復原現(xiàn)象的材料等
（1）在制作有絲分裂裝片時需要解離，漂洗，染色，制片等步驟，其中解離的目的是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________,漂洗的目的是_______________，染色的試劑常用____________
（2）植物根尖的生長素主要由_______部位分泌，主要作用于­­­­­­­­­­­­­­_______________，所以該部位的細胞明顯伸長生長。
（3）洋蔥鱗片葉外表皮做觀察質壁分離的材料主要因為_______，洋蔥鱗片葉外表皮細胞吸水失水的主要方式是滲透吸水，這種方式需要兩個條件，一是相當于半透膜的原生質層，它包括_________,_________,__________三部分，二是_________ 和外界溶液之間的濃度差

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學期第三次月考生物試題 題型：綜合題

（每空1分，共10分）圖1表示動物卵細胞形成過程圖；圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞；圖3是高等動物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答問題：

（1）圖1中的細胞Ⅱ名稱是         ，正常情況下，細胞Ⅱ的細胞核中有        個染色體組，有        條脫氧核苷酸鏈。
（2）圖2應對應于圖1中的         （填①或②或③），該細胞染色體組成異常的可能原因是                             。同時產生細胞③的基因組成是         。
（3）圖3中屬于生物膜系統(tǒng)的結構有                       （填標號）。
（4）圖3若改為成熟葉表皮細胞，其結構與圖中有何不同                        。
（5）假設果蠅的某個卵原細胞（2n=8）的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA
分子用3H標記，該卵原細胞在1H的環(huán)境中進行減數分裂，則處在減數第一次分裂后期的初級卵母細胞中帶有放射性標記的染色單體有            條；若處在減數第二次分裂后期，則次級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體有                      條。

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學高一上學期高中教學質量監(jiān)測（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度，請回答有關問題：（除注明外，每空1分，共10分）

（1）乙裝置是對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應為                           。
（2）測定植物的凈光合作用強度：
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。
③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.4cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動5cm。
（3）測定植物的呼吸強度
①在甲、乙裝置的燒杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②將兩裝置放在_________環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。
③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.2cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動1.7cm。
（4）綜合分析可知，該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向______移動_____cm。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省瓊海市高一上學期高中教學質量監(jiān)測（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度，請回答有關問題：（除注明外，每空1分，共10分）

（1）乙裝置是對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應為                           。

（2）測定植物的凈光合作用強度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.4cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動5cm。

（3）測定植物的呼吸強度

①在甲、乙裝置的燒杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。

②將兩裝置放在_________環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。

③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.2cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動1.7cm。

（4）綜合分析可知，該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向______移動_____cm。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省許昌四校高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：（10分每空1分）

                            

（1）甲圖細胞屬于        （原核或者真核）細胞，判斷的理由是                                   。

（2）乙圖中結構1的名稱是             ，其主要由            和            組成。

（3）乙圖中結構2的組成物質是            和            。

（4）乙圖中結構4是            ，是綠色植物進行              的場所。乙圖中結構11是細胞進行            的主要場所。

 

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