【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分．下列有關(guān)該細胞的敘述中，正確的是（ ）
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞，蛋白質(zhì)進入細胞核通過零層膜
C.結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成，都含有P元素
D.①和③含有胸腺嘧啶參，③合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細胞外

【答案】B
【解析】解：A、原核細胞中只有核糖體一種細胞器，而圖示細胞含有線粒體、高爾基體等細胞器，屬于真核細胞，A錯誤；

B、圖示細胞含有中心體，可能是動物細胞，也可能是低等植物細胞，并且蛋白質(zhì)進入細胞核是通過核孔進入，通過零層膜，B正確；

C、結(jié)構(gòu)②為中心體，該細胞器不具有膜結(jié)構(gòu)，⑥為視野的邊界，C錯誤；

D、核糖體中不含胸腺嘧啶，并且游離核糖體合成的蛋白質(zhì)是胞內(nèi)蛋白，D錯誤．

故選：B．

【考點精析】關(guān)于本題考查的原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，需要了解原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.甲可能是丙的子細胞
B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.丙為初級卵母細胞或初級精母細胞
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以35S標記的T2噬菌體進行侵染大腸桿菌的實驗，相關(guān)敘述正確的是

A．35S標記的是T2噬菌體的DNA

B．離心后沉淀物中放射性較強

C．子代噬菌體檢測不到放射性

D．此實驗能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖。下列對此圖的敘述中，錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的G1期 D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是

A．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液

B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解

D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到釘子，引起屈肘反射．其反射弧示意圖如下．
（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進行傳導．當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮．神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮．
（2）圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ． 若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是 ．
（3）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和滲透性增加，引起組織間隙液體積聚．若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開水，水在維持細胞的形態(tài)、保證代謝的正常進行等過程中起著十分重要的作用。下圖表示水與部分細胞代謝關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. ①過程可發(fā)生在線粒體中，并釋放大量能量

B. ②過程發(fā)生在核糖體中，此過程從遺傳上講屬于翻譯過程

C. ③過程表示蛋白質(zhì)水解過程，此過程伴隨肽鍵斷裂

D. ④過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，此過程伴隨[H]和ATP的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，請據(jù)圖回答：
（1）葉綠體的類囊體上發(fā)生的能量變化是 ， 適宜光照條件下葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ， ATP的結(jié)構(gòu)簡式： ．
（2）葉肉細胞處于圖二中的甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示）．植物在圖二中的乙～丁階段時，限制光合速率的主要因素是 ．
（3）處于圖二中的乙狀態(tài)時，植物體的光合作用強度（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度．此時葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是（寫結(jié)構(gòu)的名稱）．
（4）圖一細胞在進行光合作用的過程中，暗反應能順利進行需要光反應提供 ． （填物質(zhì)）
（5）如果其他條件均適宜，在圖二的乙點突然停止光照，短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3的相對含量 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖，①～④表示其中的過程．圖2，3分別表示O2濃度、溫度對植物組織CO2釋放速率的影響．請回答：

（1）圖1中，在細胞溶膠中進行的過程是（填標號）．圖2中O2濃度為a、b時，厭氧呼吸較強的是（填“a”或“b”）．
（2）需氧呼吸過程中，能釋放大量能量的是在第階段，與其有關(guān)的酶鑲嵌在上．
（3）人體肌肉細胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是（用圖1中物質(zhì)名稱回答）．肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服的應急措施．
（4）根據(jù)圖2可知，為了有利于貯藏蔬菜水果，貯藏室內(nèi)氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所示濃度？；理由是；結(jié)合圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲藏中，應采取和的措施．

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