【題目】下列關于生物體內(nèi)基因與酶關系的敘述,正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B. 酶和基因都是細胞內(nèi)染色體的組成部分

C. 基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

D. 細胞中只要有某種酶的基因,就有相應的酶

【答案】C

【解析】A、酶的本質(zhì)是絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),所以絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物,A錯誤;

B、細胞核基因是染色體的組成部分,細胞質(zhì)基因不是染色體的組成部分,酶不是細胞內(nèi)染色體的組成成分,B錯誤;

C、基因可以通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀,C正確;

D、有某種酶的基因,細胞中不一定有相應的酶,因為在細胞中基因是選擇表達的,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B. 細胞膜上糖蛋白減少的細胞可能是癌細胞

C. 衰老細胞會發(fā)生自由水減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象

D. 在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A,B是某種雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是(

A.A細胞處于有絲分裂后期,B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B.A細胞內(nèi)有染色體8條,B細胞內(nèi)有同源染色體0對
C.該生物體細胞的染色體數(shù)為8條
D.B細胞分裂產(chǎn)生的子細胞能直接與卵子結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關于植物的光合作用的問題

CO2的濃度、光照強度、溫度是最常見的影響光合作用的因素,某學生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素,設計方案如表.

組別

實驗條件

30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片)

溫度

光照強度

NaHCO3濃度

組1

20℃

80w白熾燈

2%

組2

10℃

120w白熾燈

2%

組3

20℃

w白熾燈

2%

組4

30℃

120w白熾燈

2%

組5

20℃

40w白熾燈

2%

組6

20℃

80w白熾燈

1%

組7

80w白熾燈

0%

(1)為探究溫度對光合作用的影響,應將組3中的白熾燈亮度控制為_____w.為探究CO2濃度對光合作用的影響,應將組7中的溫度控制為_____℃.

(2)依據(jù)真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素實驗的基本原理,本實驗可根據(jù)實驗變量中的_____能比較光合作用的強弱,原因是植物光合作用的_____階段產(chǎn)生的_____會積累在細胞間隙.

某研究人員根據(jù)系列實驗得到的大量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示曲線圖甲、圖乙、圖丙.

(3)圖甲中,隨著光照強度不斷增加到某一強度時,葉圓片上浮片數(shù)不再增加的原因是受__________外界因素的限制.

(4)若25℃﹣30℃為最適溫度,則圖乙中的A曲線表示的溫度為_____(多選)

A.5℃B.25℃C.45℃D.65℃

(5)若圖丙為20℃時測量繪制的曲線圖,則組1、組5實驗結(jié)果中,30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片)分別為_____、_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。以下哪項不符合甲減少,乙隨之減少

A一片森林,甲:喬木 乙:菟絲子一種寄生植物

B一片草原,甲:昆蟲 乙:食蟲鳥

C一塊農(nóng)田,甲:大豆 乙:大豆根瘤菌

D一個池塘,甲:水葫蘆一種漂浮植物 乙:浮萍一種漂浮植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的敘述,正確的是

A在酶促反應中,酶對化學反應的催化效率稱為酶活性

B與無機催化相比,酶為化學反應提供的活化能更多是指具有高效性

C高溫、低溫過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久生活

DDNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成,但不能控制RNA類酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸.分析如圖信息,下列相關敘述正確的是( 。
A.圖中酶2應為苯丙氨酸羥化酶
B.圖中酶3的活性降低會導致白化病
C.圖示反映基因可直接控制生物的性狀
D.圖示反映基因與性狀是一一對應關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗方法的敘述,錯誤的是

A. 哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破后可獲得細胞膜

B. 可直接將蘚類葉片置于顯微鏡下觀察葉綠體的形態(tài)

C. 甲基綠染液可將細胞中的線粒體染成綠色并保持活性

D. 用放射性同位素標記法可跟蹤分泌蛋白的合成和運輸過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種群間存在著多種多樣的關系,這些種間關系可用不同的曲線表示出來.請判斷下列有關三種曲線圖的說法中正確的是(

A.鷹與鼠的種間關系可用圖①表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化
B.T2噬菌體與細菌的種間關系可用圖①表示,二者分開一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關系可用圖②表示,二者分開彼此有利
D.圖3可以表示培養(yǎng)液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關系

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