人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能。下圖為將人體中紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,一段時(shí)間后的變化示意圖。請(qǐng)分析:該圖說明的問題是


  1. A.
    水分容易進(jìn)出細(xì)胞
  2. B.
    無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
  3. C.
    該現(xiàn)象是由紅細(xì)胞的特性造成的
  4. D.
    無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D
試題分析:據(jù)圖分析:紅細(xì)胞在0.9%生理鹽水,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,形態(tài)正常;紅細(xì)胞在蒸餾水中,細(xì)胞吸水過多脹破;紅細(xì)胞在濃鹽水中,細(xì)胞失水皺縮;說明無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用;選D。
考點(diǎn):無機(jī)鹽的功能。
點(diǎn)評(píng):試題相對(duì)簡(jiǎn)單,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖,請(qǐng)分析該圖說明的問題是(  )

A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D.水分和無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2011·威海模擬)人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖,請(qǐng)分析該圖說明的問題是(  )

A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D.水分和無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,若在體外將其放在蒸餾水中,則其吸水過多而導(dǎo)致細(xì)胞脹破。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象說明的問題

A.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞   B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞的特性造成的   D.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能。下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖,請(qǐng)分析該圖說明的問題是

A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D.水分和無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

 

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,若在體外將其放在蒸餾水中,則其吸水過多而導(dǎo)致細(xì)胞脹破。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象說明的問題

A.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞   B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞的特性造成的   D.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用

 

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