【題目】在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),不可能用到的試劑是

A.龍膽紫染液 B.醋酸洋紅染液

C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液

【答案】D.

【解析】試題分析:A.該實(shí)驗(yàn)中需要用堿性染料對(duì)染色體進(jìn)行染色,如龍膽紫,A正確;

B.該實(shí)驗(yàn)中需要用堿性染料對(duì)染色體進(jìn)行染色,如醋酸洋紅染液,B正確;

C.該實(shí)驗(yàn)中要用稀鹽酸和酒精的混合溶液對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開(kāi),C正確;

D.該實(shí)驗(yàn)不需要用30%蔗糖溶液,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體胰島素合成過(guò)程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上圖表示胰島素合成的___________________________兩個(gè)生理過(guò)程。

(2)形成③的模板是圖中的_____(A / B)鏈,合成③的原料是______________。

(3)圖示遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中,也有一部分分布在 __________中(細(xì)胞器)。

(4)③從細(xì)胞核內(nèi)到細(xì)胞質(zhì)中穿過(guò)__________層磷脂雙分子層。

(5)關(guān)于該細(xì)胞核DNA所含基因的表述不正確的是 ______

A. 含有合成血紅蛋白的基因 B. 基本單位是脫氧核糖核苷酸

C. 只含有合成胰島素的基因 D. 合成血紅蛋白的基因不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(
A.二者可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B.血液中Ca2+濃度過(guò)高會(huì)引起人體抽搐
C.種子曬干過(guò)程中,結(jié)合水的相對(duì)含量不變
D.無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)發(fā)育,如下圖所示。

(1)大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主,這是因?yàn)榕c糖類相比,脂肪是更好的___________物質(zhì)。

(2)為了觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色,然后在_______________下觀察,可見(jiàn)___________(填顏色)的脂肪微粒。

(3)油料種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞中催化脂肪水解的酶是___________;脂肪水解和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^(guò)程中,先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體,是細(xì)胞器之間___________的典型例子。

(4)油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前),干重先增加、后減少,其原因是___________。真葉長(zhǎng)出之后,干重增加的原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)實(shí)例能夠證明微量元索是生命活動(dòng)所必需的(
A.Mg是葉葉綠素組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca含量太低,會(huì)抽搐
D.缺少P時(shí),影響骨的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

B磷脂分子有親水部分和親脂性部分,蛋白質(zhì)分子沒(méi)有

C需要蛋白質(zhì)參與,物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換、生物催化的作用無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:
(1)A可分為A1、A2、A3、A4、A5 , 從a的角度分析A具有多樣性是由于
(2)寫某些物質(zhì)名稱:A3 , A5
(3)小分子c的名稱為 , C1的名稱為
(4)B是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),則b是
(5)在生命活動(dòng)中,A和C的功能分別是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的判斷,正確的是

A. 生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向

B. 生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程

C. 環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

D. 研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是(

A.在ab段發(fā)生核DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C.ef段的染色體數(shù)是cd段的一半
D.在de發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍

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