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【題目】如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答([]中填圖符號):
(1)如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[]原生質層分離的現(xiàn)象.
(2)有光的條件下,CO2進入細胞后,首先在[]發(fā)生光合作用.該結構產生的產物主要在[]徹底氧化分解,為細胞生命活動提供能量.
(3)與動物細胞比較,該細胞特有的結構是[]、[]
(4)細胞中的DNA分子主要存在于[]中.
(5)在分泌蛋白運輸分泌過程中起交通樞紐作用的是[]

【答案】
(1)①
(2)⑦;葉綠體;⑥;線粒體
(3)⑦;葉綠體;?;液泡;細胞壁
(4)⑩;細胞核
(5)⑤;高爾基體
【解析】解:(1)若將該細胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中,細胞會由于失水而發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,質壁分離就是指細胞壁與①原生質層發(fā)生分離的現(xiàn)象.(2)有光的條件下,CO2進入細胞后,首先在⑦葉綠體中發(fā)生光合作用(CO2參與光反應階段);光合作用的產物是糖類,糖類物質主要在⑥線粒體中經有氧呼吸過程徹底氧化分解,為細胞生命活動提供能量.(3)與動物細胞比較,該細胞特有的結構是⑦葉綠體、液泡和細胞壁.(4)真核細胞中的DNA分子主要存在于⑩細胞核中.(5)在分泌蛋白運輸分泌過程中的運輸是通過囊泡進行的,此過程起交通樞紐作用的是⑤高爾基體. 所以答案是:(1)①(2)⑦;葉綠體;⑥;線粒體(3)⑦;葉綠體;;液泡;細胞壁(4)⑩細胞核(5)⑤;高爾基體
【考點精析】掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解答本題的根本,需要知道原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正在發(fā)生質壁分離的細胞,細胞液的濃度將(
A.越來越小
B.不變
C.越來越大
D.等于零

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【題目】圖1為反射弧模式圖,其中①﹣⑤表示反射弧的五個組成部分;圖2為圖1中甲處突觸結構示意圖,其中a﹣d表示相應結構或物質.請據圖回答:

(1)圖1中結構①為感受器,結構②的名稱為 ,結構 (填序號)表示效應器.

(2)圖2中結構a的名稱為

(3)如果給結構①施加一次短暫有效刺激,興奮在甲處的傳遞是 (填“單”或“雙”)向的,在結構④上的傳導是 (填“單”或“雙”)向的.

(4)已知箭毒能與圖2中物質c牢固結合,從而導致物質b不能和物質c發(fā)生作用.若先用箭毒處理結構③,再給結構①施加一次短暫有效刺激,那么施加刺激前后結構d內外電位情況分別是

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【題目】圖甲和乙都含有兩對同源染色體,下列敘述中錯誤的是

A. 細胞甲中的同源染色體成對排列在細胞赤道板兩側

B. 細胞乙有2個四分體

C. 細胞甲產生的子細胞染色體數(shù)目減半

D. 細胞乙是觀察染色體最佳的時期

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【題目】什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A減少捕食者和寄生者數(shù)量

B使生產者和消費者的數(shù)量保持平衡

C提高各營養(yǎng)級之間的復雜性

D限制一個演替系列的演替過程

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【題目】若人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從15℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性將(
A.增大
B.減小
C.不變
D.先增大后減小

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【題目】利用基因工程手段將MycRas兩種癌基因導入小鼠體內,檢測轉基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結果如下圖所示。研究同時發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。結合圖示結果分析下列說法正確的是

A可用農桿菌轉化法將癌基因導入小鼠體內

B兩種癌基因共同作用使細胞更易發(fā)生癌變

C只要有MycRas基因,細胞就會癌變

DMycRas基因的表達沒有組織特異性

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【題目】下圖為神經元某部分細胞膜的結構示意圖,其中①為神經遞質結合的受體,②能將神經元內的鈉離子排出細胞,將細胞外的鉀離子運入細胞,③④為磷脂分子,⑤為鈉離子通道。據此判斷,下列敘述不正確的是

A. 該膜為突觸后膜,其中A面為突觸間隙

B. ②在參與離子運輸?shù)倪^程中消耗ATP

C. 突觸小泡的磷脂分子能與③④發(fā)生融合

D. 興奮性神經遞質作用于該結構能使⑤開啟

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