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英國科學家古德費羅等人在男性的Y染色體末端附近找到了一個決定睪丸發(fā)育的基因,并將它命名為“SRY基因”.睪丸是青春期以后的男性產生精子和分泌雄性激素的器官,但是少數男性“SRY基因”正常,體內雄性激素含量正;蛏愿撸瑓s具有類似女性的性特征.科學家經過研究發(fā)現,這是因為他們的X染色體上一個“AR基因”突變引起的,“AR基因”控制雄性激素受體的合成.后來這種疾病被稱為“雄性激素不應癥”.
(1)雄性激素的合成與睪丸Leydig細胞的
 
(填細胞器)有關.
(2)AR基因應該位于X染色體上
 
區(qū)段,雄性激素受體是雄性激素靶細胞經過
 
兩個過程合成的.
(3)正常情況下,一位基因型為AaBb的男性,如果睪丸的曲細精管中產生了一個AB的精子,則來自于同一個精原細胞的另一個精子基因型是
 
;該男子次級精母細胞中期應該含有
 
個SRY基因.
(4)已知雄性激素不應癥屬于隱性遺傳病(R、r表示).有一雄性激素不應癥患者手術治愈后與正常女性婚配,生育了一個白化。℉、h表示)且雄性激素不應癥男孩.請問這位患者的基因型是
 
,他們再生育一個正常男孩的概率是
 
考點:伴性遺傳在實踐中的應用
專題:
分析:圖中ⅠⅢ為XY的同源區(qū),其上的基因為等位基因;ⅡⅣ為非同源區(qū),前者是X所特有的,后者是Y所特有的.受體的化學本質是蛋白質,是經過轉錄和翻譯形成的.
解答: 解:(1)雄性激素是脂類物質,內質網是脂質合成場所,故雄性激素的合成與睪丸Leydig細胞的內質網有關.
(2)由題干信息可知,AR基因是X染色體上基因突變產生的,能控制雄性激素受體的合成,導致雄性激素與受體結合受阻而含量有所增高,如果在同源區(qū)的話,Y染色體上應該也有相關的基因了,但是AR基因只是在X染色體上,所以該基因應該位于X染色體上非同源區(qū)段.雄性激素受體的化學本質是蛋白質,是經過轉錄和翻譯形成的.
(3)基因型為AaBb的男性教學正常的減數分裂,則可以產生兩兩相同的4個精子,如果睪丸的曲細精管中產生了一個AB的精子,則來自于同一個精原細胞的另一個精子基因型是 AB或ab;由于減數第二次分裂過程中同源染色體X與Y已經分開,所以該男子次級精母細胞中期應該含有 0個或2個SRY基因.
(4)根據題意已知雄性激素不應癥屬于隱性遺傳病(R、r表示),為伴X遺傳.有一雄性激素不應癥患者手術治愈后與正常女性婚配,生育了一個白化。℉、h表示)且雄性激素不應癥男孩,說明該男孩的白化病基因來自于父親和母親,即父母都是攜帶者,基因型為Hh,而雄性激素致病基因肯定來自于母親,說明該病受隱性基因控制,則母親是相關基因的攜帶者,所以父母親的基因型分別是 HhXrY、HhXRXr,則他們再生育一個正常男孩(A_XRY)的概率是
3
4
×
1
4
=
3
16
故答案是;
故答案為:
(1)內質網  
(2)Ⅱ轉錄和翻譯   
(3)AB或ab     0或2
(4)HhXrY     
3
16
點評:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖分析:
(1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內不含有[
 
]
 
(細胞器).
(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內吞過程體現了⑤的
 
_性.
(3)控制動植物遺傳性狀的物質主要位于[
 
]
 
中.
(4)含有核酸并能產生水的細胞器有
 
(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述中,正確的是( 。
A、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥
B、基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等遺傳病
C、產前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、抗維生素D佝僂病、青少年型糖尿病遺傳時都符合孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學用實驗來探究pH值對酶活性的影響.他準備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管,用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調節(jié)至不同的pH值,每支試管加五塊0.1cm3的正方體蘋果塊,試管均置于25℃室溫條件下.下列的說法中,不合理的一項是( 。
A、選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9
B、為使實驗在更短的時間內完成,可以將溫度由25℃提高到大約80℃
C、生成果汁量與酶活性強弱的關系是酶活性越大,果膠分解越快,生成的果汁越多
D、可根據果汁的澄清度來判斷最適pH值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關腐乳制作的幾個問題,其中正確的是( 。
①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉;
②含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳.用含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生長;
③豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴格地說是直立菌絲,豆腐中還有匍匐菌絲;
④決定腐乳特殊風味的是鹵湯;
⑤腐乳的營養(yǎng)豐富,是因為大分子物質經過發(fā)酵作用分解成小而且易于消化的物質;
⑥鹵湯中含酒量應該控制在21%左右,酒精含量過高,腐乳成熟的時間會延長;含量過低,不足以抑制微生物的生長.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美.請回答有關問題:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是
 
,腐乳制作過程中,加鹽的目的是:
 
(至少寫2項).
(2)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞(根尖生長點細胞和葉肉細胞)的亞顯微結構示意圖.下列說法正確的是( 。
A、圖中甲是根尖生長點細胞,乙是葉肉細胞
B、圖中標號6所示結構的主要成分是磷脂和蛋白質分子
C、若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離現象的是圖甲,圖中結構1起重要作用
D、甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉錄不復制;而乙細胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA復制但不轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)圖中屬于
 
(填“植物”或“動物”)細胞,主要依據是因為其有
 
 
、
 
(填文字)
(2)進行光合作用的場所是[
 
]
 
;細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(3)圖中具有雙層膜的結構有(填標號)
 
,“合成蛋白質的機器”是[
 
]
 
;
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有
 

(5)在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,能否用該細胞?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

堿基類似物是一種化學誘變劑,與正常堿基結構相似,在DNA復制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子.5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對.5-BU(酮式)在和A配對后轉變成的互變異構體(烯醇式)能與G配對.請回答下列問題:
(1)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復制時加入5-BU(酮式)結構,則第一次復制產生的異常DNA比例是
 
.以上過程中DNA的分子結構發(fā)生了堿基對的
 

(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,反應體系內有5-BU(酮式),若該DNA進行若干次復制后,以該鏈為模板轉錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸,這至少經過
 
次復制才出現此現象?合成此多肽的模板DNA的該位點能否再突變成A-T堿基對?
 
,這說明基因突變具有
 

(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)

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