下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖是                     ;ABC構(gòu)成          ;乙圖是             ;ABC構(gòu)成          。

(2)有一圖中缺少一個重要的箭頭,所缺箭頭位置是             。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_ _           ___之間不斷循環(huán)的過程。

(4)圖中碳元素進入生物群落,最主要靠                 (生理過程)。

(5)若想增加圖中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,應(yīng)該增加                

(1)人體體液中物質(zhì)交換示意圖;內(nèi)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán);群落

(2)乙圖 DA

(3)生物群落和無機環(huán)境

(4)綠色植物的光合作用

(5)A和C的種類


解析:

甲圖是人體體液中物質(zhì)交換示意圖,A是組織液、B是淋巴、C血漿、D細胞內(nèi)液,ABC構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境。乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán),A是生產(chǎn)者、B分解者、C是消費者、D無機環(huán)境(CO2)。碳元素進入生物群落,最主要靠綠色植物的光合作用,其次還有硝化細菌的化能合成作用等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

21. 下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)甲圖是                  ;ABC構(gòu)成                       

乙圖是                       ;ABC構(gòu)成                      。

(2)有一圖中缺少一個重要的箭頭,所缺箭頭位置是                  

(3)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_       ____之間不斷循環(huán)的過程

(4)圖中碳元素進入生物群落,最主要靠                        (生理過程)

(5)若想增加圖中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,應(yīng)該增加                       

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科目:高中生物 來源:2011年浙江省高三高考模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等

C.Z1、Z2、Z3過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

D.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

  

A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等

C.Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

D.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4%

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試題 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,有關(guān)敘述正確的是(    )

A.能完成X1過程的生物都是真核生物

B.X1、X2、X3過程中生物同化作用方式相同

C.Z1、Z2、Z3有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程CO2中的碳

D.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X­3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%

 

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