13．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是（　　）
A．R型細(xì)菌的蛋白質(zhì)B．S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)C．S型細(xì)菌的DNAD．R型細(xì)菌的糖類

分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、R型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，A錯(cuò)誤；
B、S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，B錯(cuò)誤；
C、S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，C正確；
D、S型肺炎雙球菌的糖類不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．人體皮膚細(xì)胞中不存在基因1
B．人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成
C．正常情況下，①②⑤⑥⑦過程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生
D．③④反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．呼吸道粘膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過程屬于體液免疫
B．病毒侵入肺細(xì)胞后，免疫系統(tǒng)通過效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致靶細(xì)胞凋亡
C．一些微粒引起的過敏反應(yīng)比較強(qiáng)烈，所以容易引起組織嚴(yán)重?fù)p失
D．肺部癌變的細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)增多是其容易擴(kuò)散的主要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（　�。�
A．池塘中的一只烏龜B．池塘中的所有同種的烏龜
C．烏龜?shù)募∪饧?xì)胞D．烏龜肌肉細(xì)胞中的鉀離子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞
B．所有生物擁有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一樣的
C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲圖中，A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器．
（2）乙圖突觸間隙處傳遞的信號(hào)的形式為電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)，遞質(zhì)釋放的方式是胞吐，與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體和線粒體．
（3）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動(dòng)）的作用部位，可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組．將該藥物涂在Ⅰ組材料的Z（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞；將該藥物涂在Ⅱ組材料的X或Y（X）（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．
（4）丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流，使興奮依次傳導(dǎo)，其中與傳導(dǎo)方向相同的是膜內(nèi)（膜內(nèi)或膜外）的電荷移動(dòng)方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核（或有無核膜包被的細(xì)胞核）將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于真核細(xì)胞的是ACD（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是B、E（填標(biāo)號(hào)）；人體的皮膚屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的器官，榕樹缺少生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的系統(tǒng)．
（4）提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的成熟紅細(xì)胞，原因是沒有核膜和細(xì)胞器膜；所使用的方法名稱叫吸水漲破法．
（5）B、E兩類生物的不同有一點(diǎn)體現(xiàn)在：B類生物一般含葉綠素和藻藍(lán)素（或光合色素），能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是：自養(yǎng)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．遺傳病不僅會(huì)給家庭造成極大不幸，還會(huì)降低整個(gè)中華民族的人口素質(zhì)．下列預(yù)防遺傳病的措施，不合理的是（　�。�
A．進(jìn)行婚前檢查B．開展遺傳咨詢C．禁止近親結(jié)婚D．加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．藍(lán)藻水華，是養(yǎng)殖水體中常出現(xiàn)的水質(zhì)問題，若管理不當(dāng)最終將導(dǎo)致魚類因缺氧而大面積死亡．下列分析正確的是（　　）
A．藍(lán)藻水華不影響?zhàn)B殖水體中群落的結(jié)構(gòu)
B．養(yǎng)殖水體中的能量只來自人工餌料
C．光照、水溫和營養(yǎng)物質(zhì)等影響水華的產(chǎn)生
D．魚類大面積死亡是該生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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