下列關(guān)于“一定”的說法正確的有幾項(xiàng)（ ）

①植物體內(nèi)的色素一定存在于葉綠體中

②細(xì)胞間的信息交流一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

③發(fā)生在體細(xì)胞中的突變一定不可遺傳

④一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體

⑤抵抗力穩(wěn)定性小的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定大

⑥細(xì)胞呼吸的任意一個(gè)階段一定產(chǎn)生能量

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．孟德爾用黃色（Y）和圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒（r）純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象一作出假說一檢驗(yàn)假說一得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：
（1）孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗(yàn)現(xiàn)象提出了超越當(dāng)時(shí)時(shí)代的假說，其主要內(nèi)容包括①③④⑥
①生物的性狀是由遺傳因子決定的②遺傳因子存在于細(xì)胞核中③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的④配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)⑤每對(duì)遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進(jìn)入不同的配子中⑥受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
（2）孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中，在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)除了純合親本的雜交外，還應(yīng)該有F1的自交，在檢驗(yàn)假說階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是F1的測(cè)交
（3）F1，的測(cè)交，即讓F1，植株與隱性純合子（綠色皺粒豌豆）雜交，其子代基因型及比例為YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1
（4）將F2中所有的黃色皺粒分別自交，則其后代純合子所占的比例為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；

②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；

③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。

則小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式分別為：

A. 主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散

C. 協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

如圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①—⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（ ）

A．③不能特異性識(shí)別抗原

B．③⑦的功能各不相同，根本原有是DNA不同

C．二次免疫時(shí)，③不只由②增殖、分化而來

D．圖中至少有三種細(xì)胞有增殖、分化能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)總結(jié)了真核細(xì)胞中遺傳信息、密碼子、反密碼子的相關(guān)知識(shí)，正確的是（ ）

A．DNA上脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成了遺傳信息

B．遺傳信息位于DNA上，密碼子位于mRNA上，堿基組成不完全相同

C．tRNA上只有三個(gè)堿基，tRNA上的三個(gè)堿基決定了氨基酸的排列順序

D．mRNA上三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成密碼子，都可以對(duì)應(yīng)氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A．用光學(xué)顯微鏡就可觀察到這兩種細(xì)胞器

B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能將無機(jī)物合成有機(jī)物

C．線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

D．線粒體能為細(xì)胞中的各種生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬和驢體細(xì)胞的染色體分別為64條和62條，騾是馬和驢雜交的后代，其體細(xì)胞的染色體數(shù)為63條，由此可以推測(cè)（ ）

A．馬和驢之間不存在生殖隔離 B．馬和驢的遺傳信息相同

C．騾可進(jìn)化成一個(gè)新物種 D．騾無生殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

（1）該化合物的名稱是五肽，含4個(gè)肽鍵，2個(gè)氨基；
（2）寫出該化合物中連接單體的化學(xué)鍵-CO-NH-，該化合物的水解產(chǎn)物有4種，其水解產(chǎn)物的分子量之和比該化合物的分子量多了72；
（3）該化合物與蛋白質(zhì)的區(qū)別在于后者具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)；鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題．
（1）上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)．X、Y、Z分別是突變和基因重組、自然選擇、隔離．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱為種群，這是生物進(jìn)化的基本單位
（3）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的基因庫．
（4）假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因Aa，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為1%、18%、81%；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是逐漸下降．

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