【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞骨架的敘述，錯(cuò)誤的是:

A. 細(xì)胞質(zhì)包含細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有多種酶

C. 細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化密切相關(guān)

【答案】C

【解析】

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所，含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)。細(xì)胞骨架的成分是纖維蛋白。

細(xì)胞質(zhì)包含各種細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有多種酶，如細(xì)胞呼吸第一階段的酶，B正確；細(xì)胞骨架是由纖維蛋白組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化密切相關(guān)，D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是( )

A. 接種時(shí)再拿起來方便 B. 在皿底上標(biāo)記日期等方便

C. 正著放置容易破碎 D. 防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn)，圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________（填序號(hào)），過程②進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。

（2）圖乙中A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中O2移動(dòng)途徑是_______________________。此時(shí)圖甲中的_________（填序號(hào)）過程正在進(jìn)行。

（3）圖乙中，____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘幼果獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X不影響柑橘的光合作用和呼吸作用，但能調(diào)控光合產(chǎn)物在不同器官的分配。課題組對(duì)柑橘分組處理一晝夜后，用放射性物質(zhì)飼喂各組同一部位的葉片，24h后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該實(shí)驗(yàn)用放射性同位素_________（填“14C”“3H”或“18O”）標(biāo)記的_________作為原料，合成光合產(chǎn)物，通過測(cè)定_________，確定X對(duì)柑橘光合產(chǎn)物調(diào)配的影響。

（2）A、C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明__________________；A、B組相互對(duì)照說明，X的施用_________不同會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

（3）幼果最容易脫落的是_________組，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)瓜有雌株、雄株和兩性植株三種類型，其性別由兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制。為研究節(jié)瓜性別的遺傳方式，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，控制節(jié)瓜性別的兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循____________定律，判斷依據(jù)是____________。

（2）兩性植株的基因型有____________種。實(shí)驗(yàn)一中F1雌株為純合子的概率為____________，F(xiàn)2出現(xiàn)接近1:3性狀分離比的原因是____________。

（3）兩株基因型不同的兩性植株雜交，子代雄株最多占____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答問題.

(1)A曲線呈“J”型,表示種群在____________________________的增長(zhǎng).

(2)B曲線呈“S”型,表示種群在_____________________的增長(zhǎng),陰影部分表示_______.這是__________________的結(jié)果.

(3)如果“S”型曲線表示某個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的增長(zhǎng)曲線,那么,K點(diǎn)以后,曲線出現(xiàn)平區(qū)的原因是________________

(4)根據(jù)種群變動(dòng)的曲線,解釋投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害,但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的原因___對(duì)此，應(yīng)采取那些有效措失？_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查中，得到如圖信息。結(jié)合圖1，并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%，請(qǐng)將圖2中，將能量①②③④與ABCDE存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)選出

A. ①—E B. ②—C C. ③—B D. ④—D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子

A. （n-m）個(gè) B. （m+n） 個(gè) C. （m） 個(gè) D. （m-n） 個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

C. 癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D. 干細(xì)胞培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率相對(duì)較快

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