【題目】下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

【答案】D

【解析】由圖可知，Ⅰ中物質(zhì)進出細胞是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，且不并未使用到Ⅰ中的載體蛋白，同時沒消耗能量，因此Ⅰ方式為自由擴散；Ⅱ中物質(zhì)進出細胞從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，且需要載體蛋白的協(xié)助，同時消耗能量，因此Ⅱ方式為主動運輸。

A項和B項，Ⅰ方式表示自由擴散，Ⅱ方式表示主動運輸，故A項和B項均錯誤。

C項，葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散或者主動運輸；而性激素是大分子物質(zhì)，其通過胞吞的方式進入細胞，故C項錯誤。

D項，水、二氧化碳、氧氣通過自由擴散的方式進出細胞，即Ⅰ方式，故D項正確。

綜上所述，本題正確答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，下列對圖像的描述正確的是

A．甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B．甲、乙、丙細胞染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)均為1∶2∶1

C．甲細胞進行中心體復(fù)制，中心體發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D．該生物可能是低等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】己知杏的大果（R）對小果（r）為顯性，甜（D對非甜（d）為顯性，這兩對基因遵循自由組合定律，現(xiàn)有一實驗小組將一大果甜杏測交，對其后代再測交，用柱形圖來表示第二次測交后代各種表現(xiàn)型的比例，請分析圖示，最甜的大果甜杏的基因型為（ ）

A．RRDD B．RrDd C．RRDd D．RrDD

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同，a對應(yīng)的CO2數(shù)量為18)，在氧濃度為a時發(fā)生的情況是( )

A．100%的酵母菌進行發(fā)酵

B．30%的酵母菌進行發(fā)酵

C．60%的酵母菌進行發(fā)酵

D．酵母菌停止發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)（ ）

A．光照強度 B．溫度

C．濕度 D．食物種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是

A. 獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶

B. 雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

C. 精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵

D. 卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的第一道屏障

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。請回答：

（1）天然質(zhì)粒往往需經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運載體，經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時具備的條件有 （填序號）。

①標記基因

②多個限制酶切割位點

③對受體細胞無害

④啟動子

⑤起始密碼子

（2）若對圖1中質(zhì)粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性將會 。

（3）用圖2中的人乳鐵蛋白目的基因和圖1所示的質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒時，選用的限制酶是 （從“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/ HindⅢ”、“SmaⅠ/ HindⅢ”中選擇）。不能選擇其他限制酶的理由分別

是 、 。

（4）圖3中，①常用的導(dǎo)入方法是 ，為了獲得雌性轉(zhuǎn)基因牛，移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行 ，③過程選用的早期胚胎應(yīng)發(fā)育到 階段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復(fù)合物SNARE（可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體）在囊泡錨定和融合中的作用機制，圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似。下列敘述不正確的是（ ）

A. SNARE可存在于神經(jīng)細胞的突觸小體，且對突觸發(fā)揮功能意義重大

B. “貨物”準確運輸?shù)侥康牡匦枰毎羌艿膮f(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C. 上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

D. 在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某群落中棉蚜及其天敵瓢蟲的種群數(shù)量變化，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．7月5日后瓢蟲數(shù)量下降表明該群落中動物的豐富度降低

B．棉蚜活動能力較弱，可以采用樣方法調(diào)查棉蚜的種群密度

C．棉蚜與瓢蟲的種群數(shù)量變化反映群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié)

D．瓢蟲數(shù)量上升具有滯后性，棉蚜發(fā)生初期應(yīng)及時防治

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