13．關于地理隔離和生殖隔離，下列說法錯誤的是（　　）
A．地理隔離的兩個種群，如果人為地放在一起，一定不能相互交配產(chǎn)生可育后代
B．生殖隔離產(chǎn)生的關鍵原因是種群基因庫的差異
C．不同的物種之間一定具有生殖隔離
D．地理隔離和生殖隔離都能阻斷不同種群間的基因交流

分析 隔離是新物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離，地理隔離是指同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象．生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的現(xiàn)象．新物種的形成不一定會經(jīng)過地理隔離，但一定會經(jīng)過生殖隔離．

解答 解：A、地理隔離的兩個種群之間可能不存在生殖隔離，能交配產(chǎn)生可育后代，A錯誤；
B、種群基因庫的差異增大會產(chǎn)生生殖隔離，B正確；
C、生殖隔離是新物種形成的標志，C正確；
D、地理隔離和生殖隔離都能阻斷不同種群間的基因交流，D正確．
故選：A．

點評 對于隔離的概念和隔離在物種形成過程中的作用的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面的系譜圖表示了果蠅某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者（果蠅性別決定方式為XY型）．已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為隱性（填“隱性”或“顯性”）性狀．
（2）假設控制該性狀的基因位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ2（填編號）．
（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中可能是雜合子的個體是Ⅲ2（填編號）．
（4）若控制該性狀的基因僅位于常染色體上，則Ⅲ2與Ⅲ4雜交后代出現(xiàn)該性狀的概率是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下列材料，請回答問題：
材料一：“稻魚共生系統(tǒng)”在中國歷史悠久．在此系統(tǒng)中，魚類如鯉魚通過沖撞稻秧，導致稻飛虱（以水稻葉片為食）等害蟲落入水中并食之；魚的游動，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長．水稻在給魚類提供食物（昆蟲和水稻葉片）的同時，還能夠抵擋烈日照射，降低表層水溫；水稻能夠利用氮素，降低水中銨鹽濃度，為魚類生長創(chuàng)造良好環(huán)境．此外，魚還能以稻田底棲的動物、水生昆蟲和浮游生物為食．
材料二：科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進行了調(diào)查，結果如表．
處理調(diào)查農(nóng)戶
（戶）		農(nóng)藥投入
（kg•hm-2）		農(nóng)藥使用次數(shù)（次）水稻產(chǎn)量
（kg•hm-2）		魚產(chǎn)量
（kg•hm-2）
稻魚系統(tǒng)1237.3635658.66538.34
水稻單種11110.4966364.51無
（1）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，從成分上看，水稻、雜草、浮游植物屬于生產(chǎn)者，鯉魚與稻飛虱的關系為競爭和捕食．某些魚類可通過用魚鰭扇動水流向異性求偶，此過程中傳遞的信息為物理信息．
（2）從抵抗力穩(wěn)定性來看，稻魚生態(tài)系統(tǒng)大于水稻單種系統(tǒng)，原因是稻魚生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)營養(yǎng)結構更復雜，而且稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，主要表現(xiàn)在農(nóng)藥使用次數(shù)和量都減少，產(chǎn)品種類增多．
（3）由于疏于管理，某片稻田最終被棄耕，十幾年后就發(fā)展成為一塊小樹林，請分析此小樹林中能（選填“能”或“不能”） 找到苔蘚或蕨類植物
（4）請用箭頭表示該“稻魚共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動途徑．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列變異涉及基因突變的是（　�。�
A．由于田間管理到位，水稻出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B．由于紫外線照射，某人出現(xiàn)皮膚癌
C．雜合棕色獼猴相互交配產(chǎn)生的后代出現(xiàn)白色新類型
D．利用生長素類似物培養(yǎng)出的無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答下列在生物技術實踐過程中，對某些實驗步驟的操作中的相關問題：
（1）在腐乳的制作時，用來腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干凈后要用沸水消毒；在提取植物細胞的DNA時，需要先用洗滌劑溶解細胞膜．
（2）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用萃取法來分離提取，還可以用蒸餾法和壓榨法等提取植物芳香油．
（3）為了檢測某致病菌對抗生素的敏感性，取該致病菌的單菌落適當稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B不敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌．
（4）用來判斷某選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇分解纖維素的細菌作用，要設置的對照是C
A．未接種的選擇培養(yǎng)基          B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基   D．接種了的選擇培養(yǎng)基
（5）微生物的分離和純化在生物技術發(fā)展中起了重要作用．從土壤中分離純化細菌最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，與消化這些物質(zhì)密切相關的細胞器是（　　）
A．溶酶體B．核糖體C．液泡D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人類Rh血型有Rh+和Rh-兩種，分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制．Rh+的人有Rh抗原，Rh-的人無Rh抗原．若Rh+胎兒的Rh抗原進入Rh-母親體內(nèi)且使母體產(chǎn)生Rh抗體，隨后抗體進入胎兒體內(nèi)則引起胎兒血液凝集和溶血；若這位Rh-母親又懷一Rh+胎兒，下列對這兩胎兒的相關基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正確的是（　　）
①相關基因型與父親的一定相同     ②相關基因型與父親的不一定相同
③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同   ④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列關于下圖的敘述，正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B．此圖只能表示動物細胞結構
C．結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．由圖中可以看到，此細胞中存在2個中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南充期末）下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶的基本組成位是氨基酸或脫氧核苷酸

B．酶為反應過程供能從而降低反應活化能

C．酶在活細胞以外不具有催化活性

D．酶可以是其他酶促反應的底物

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