【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。問:在氧濃度為a時,下列敘述錯誤是

A.酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.1/3的葡萄糖用于發(fā)酵

C.產(chǎn)生的二氧化碳中,來自有氧呼吸的占2/5

D.酵母菌產(chǎn)生二氧化碳有場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

【答案】BC

【解析】

有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;

無氧呼吸產(chǎn)生酒精化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量;

無氧呼吸中產(chǎn)生酒精的量和二氧化碳的量相同。

A、氧氣濃度為a時,酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳大于酒精,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,A正確;

B、分析題圖可知,氧氣濃度為a時,酒精的產(chǎn)生量是6mol,二氧化碳的釋放量是15mol,則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為9mol,無氧呼吸為6mol。設(shè)有氧呼吸消耗的葡萄糖為X,無氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可得出如下關(guān)系式:1/X=6/91/Y=2/6。解得X=1.5,Y=3,因此用于無氧呼吸的葡萄糖約為:3/3+1.5=2/3,B錯誤;

C、由B選項解析中可知:有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為9mol,無氧呼吸為6mol。產(chǎn)生的二氧化碳中,來自有氧呼吸的占9/15=3/5,C錯誤;

D、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳場所為線粒體,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳產(chǎn)所是細胞質(zhì)基質(zhì),D正確。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的A表示某種結(jié)構(gòu),X表示物質(zhì),A受到X的刺激或作用后發(fā)生的變化或分泌的物質(zhì)用Y表示。

(1)若A表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的突觸后膜,X可以表示______,Y可以表示膜電位變化。

(2)若A表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中的下丘腦,X可以表示______,Y可以表示____________(填物質(zhì),中文名稱)。

(3)若A表示細胞免疫過程中的T細胞,X可以表示______,Y可以表示______(填變化)。

(4)若A表示生長素作用的不同器官,X物質(zhì)主要的合成部位是______,X對A的作用常表現(xiàn)出________(填特性)。

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【題目】“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,詩人以菊寓情,詩句流傳久遠。在菊花的葉肉細胞中,核苷酸的種類、堿基種類分別是

A.4、4B.58C.8、5D.5、4

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【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位:J/(cm2a)]。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量為100J/(cm2a)

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/(cm2a)

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是18.75%

D. 從A到E的20J/(cm2a)屬于生產(chǎn)者生長發(fā)育繁殖的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物體各組織或器官內(nèi)生長素分布最少的是(

A.成熟的果實B.幼嫩的種子

C.芽的分生組織D.莖的形成層

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【題目】如圖圖是對腫瘤進行基因診斷的過程示意圖,閱讀該圖并回答下列問題。

(1)①表示的是_____________,②表示的技術(shù)手段的作用是__________。

(2)能夠與①配對的基因是_____(a正;,b腫瘤突變基因)。若出現(xiàn)③則表示檢測結(jié)果為陽性,③的檢測是通過熒光標(biāo)記來進行的,這些熒光標(biāo)記物質(zhì)來自_____(填“①”或“②”)。

(3)尼龍膜上①與來自②的連接過程,利用了____________原理。

(4)如果要檢測多個可能的突變基因,我們往往會采用基因芯片來進行這樣的檢測,基因芯片實質(zhì)上是一種高密度的____________,基因芯片不僅可以檢測DNA,還可用于檢測_____。與傳統(tǒng)檢測方法相比,基因芯片具有顯著的優(yōu)勢是__________________________________。

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【題目】一般認(rèn)為,類固醇激素的跨膜運輸方式如圖模式 1。 研究發(fā)現(xiàn),在昆蟲體內(nèi)的一種類固醇激素跨膜進入細胞需要轉(zhuǎn)運蛋白,如模式 2。則該類固醇激素的跨膜運輸方式是

A. 自由擴散

B. 協(xié)助運輸

C. 主動運輸

D. 胞吞胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下對精子形成過程的說法中,不正確的是(
A.精子細胞中的細胞核變成精子頭的主要部分
B.中心體與精子的形成無關(guān)
C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

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【題目】下圖表示物質(zhì)進入細胞的不同方式,ATPaseATP酵,在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.護膚品中的甘油通過方式①進人皮膚細胞

B.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低碘離子通過③的運輸速率

C.人體白細胞可通過方式④吞噬入侵的病原體

D.酒精分子通過②協(xié)助擴散進入細胞

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同步練習(xí)冊答案