【題目】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)

A. 基因的結(jié)構(gòu) B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) C. 氨基酸序列 D. mRNA的結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)的基本途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸的序列,B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的

BSARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立進(jìn)行繁殖等生命活動(dòng)

C任何細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度,如圖a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,d代表膜上的物質(zhì);卮鹣铝信c生物膜有關(guān)的問(wèn)題:

(1)1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋____________________________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質(zhì)疑。

(2)圖1中可以表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念?lèi)型為_(kāi)_______(填寫(xiě)圖中編號(hào)),其中________不需要膜蛋白的協(xié)助。圖中可以表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)念?lèi)型為_(kāi)_______(填寫(xiě)圖中編號(hào))。

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱(chēng)為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過(guò)脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的________(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。

(4)圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是______(填圖中編號(hào))。

(5)某植物根系對(duì)某物質(zhì)X的吸收速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示,該植物根系對(duì)X的吸收方式為_(kāi)____________________(填名稱(chēng))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義是

A有利于生物的生存和進(jìn)化

B維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

C能夠基本保持親本的一切遺傳性狀

D對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖.下列敘述中,正確的是( 。
①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程
②在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過(guò)程
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是(
A.脫氧核糖
B.核膜
C.ATP
D.tRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(16分)如表所示為4種植物(a~d)的單個(gè)植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:

植物種類(lèi)

光補(bǔ)償點(diǎn)(klx

光飽和點(diǎn)(klx

a

1~2

30~80

b

0.2~0.3

50~80

c

0.5~1.5

20~50

d

0.1~0.2

5~10

(1)植物細(xì)胞能產(chǎn)生CO2的具體部位是_____________;能利用CO2的具體部位是____________。

(2)光照強(qiáng)度為0.4 klx時(shí),表格中_________(填字母)植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

(3)僅考慮溫度和CO2含量的影響,在溫度較高,CO2較少的密閉溫室中,植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較_______(填“高”或“低”)。大田玉米群體的光飽和點(diǎn)比單株玉米的光飽和點(diǎn)要高,主要原因是____________。

(4)近年來(lái)冬季北方大部出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,對(duì)植物光合作用產(chǎn)生了明顯影響,某興趣小組假設(shè)霧霾中植物光合作用下降的原因有兩種可能:一是霧霾中的污染顆粒導(dǎo)致光照強(qiáng)度下降,影響了光合作用的光反應(yīng)階段;二是污染顆粒堵塞了氣孔使CO2的吸收減少,影響了光合作用的暗反應(yīng)階段。該興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(下圖):

該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,在其他環(huán)境條件相同的條件下,分別測(cè)量葉肉細(xì)胞中三碳化合物(C3)的含量作為檢測(cè)指標(biāo),其原理是:若霧霾只影響光反應(yīng)階段,C3含量______(填“上升”或“下降”);若只影響暗反應(yīng)階段,C3含量_______(填“上升”或“下降”);若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩組三碳化合物含量無(wú)顯著差異,則原因是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類(lèi)有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示脫氧核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4種

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示核糖,3的種類(lèi)有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.④細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞或極體,且不具有同源染色體
B.動(dòng)物的卵巢或睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C.①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體,8個(gè)DNA分子
D.圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合

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