【題目】下列有關(guān)一對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是( 。
A. 在一個(gè)種群中,可有4種不同的交配類(lèi)型
B. 通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
C. 最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2表現(xiàn)型之比為3∶1
D. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交
【答案】D
【解析】
若以A、a這一對(duì)等位基因?yàn)槔捎?/span>6種不同的交配類(lèi)型,即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa。基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。鑒別方法:(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測(cè)交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便;(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法。據(jù)此答題。
在一個(gè)生物群體中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有6種不同的交配類(lèi)型,分別是AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa,A錯(cuò)誤;通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例,但不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量,B錯(cuò)誤;最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子,C錯(cuò)誤;鑒別一棵植物是否為純合子,可用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】根據(jù)材料,回答問(wèn)題。
上世紀(jì)60年代,為了控制泛濫的水生植物和藻類(lèi)。美國(guó)從中國(guó)引進(jìn)了鯉魚(yú)、草魚(yú)、胖頭魚(yú)等。近年,這些生長(zhǎng)迅速,繁殖能力強(qiáng)的“亞洲鯉魚(yú)”成了當(dāng)?shù)氐乃酝酢榱朔乐埂皝喼搋庺~(yú)”侵入五大湖,甚至有計(jì)劃花費(fèi)180億美元修巨型“攔魚(yú)”壩。美國(guó)人不吃“亞洲鯉魚(yú)”,捕獲的魚(yú)常常扔入垃圾桶。
分析“亞洲鯉魚(yú)”在美國(guó)成為環(huán)境災(zāi)害及治理困難的原因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期
B. 細(xì)胞衰老時(shí)所有酶活性都下降
C. 細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
D. 細(xì)胞凋亡不受基因控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請(qǐng)回答:
(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有________和標(biāo)志重捕法。為了模擬標(biāo)志重捕法測(cè)定種群密度,小馬同學(xué)對(duì)某池塘中的鯽魚(yú)進(jìn)行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚(yú)90條,其中有標(biāo)記的25條,則該池塘中鯽魚(yú)大概共________條。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35 ℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快。為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。本實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:
①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天在相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù),連續(xù)7天;
②用無(wú)菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;
③加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。
請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤。
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
(3)在培養(yǎng)后期,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因?yàn)?/span>________。對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)?_________________。
(4)下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0 h | 24 h | 48 h | 72 h | 96 h | 120 h | 144 h | 168 h | |
15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
①每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度。
②酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是________℃。
③圖中96 h后酵母菌種群數(shù)量開(kāi)始呈下降趨勢(shì),究其原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用。在研究染色體的組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是_____________________________________。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________,堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的__________。
(3)DNA的復(fù)制需要__________________酶,這些酶的合成場(chǎng)所是____________,從合成場(chǎng)所到達(dá)作用部位,共穿過(guò)____層膜結(jié)構(gòu)。
(4)某個(gè)DNA片段由400對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)和的34%,若該DNA片段復(fù)制3次,消耗鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為__________。
(5)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為42%,而Y菌的胞嘧啶含量為18%?梢酝浦獌删N中耐熱性較強(qiáng)的是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到的F1全為高莖(Dd),種下F1讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種,且高莖∶矮莖=3∶1。關(guān)于實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖=3∶1的條件的敘述,正確的是( )
①在F1形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,形成兩種配子
②含不同遺傳因子的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合
③含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件
④只需要①項(xiàng)條件,而不需要②③項(xiàng)條件
A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的粒色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色,并有等量累加效應(yīng),即麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深,r1和r2決定白色。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2,則F2的基因型種類(lèi)數(shù)和不同表現(xiàn)型比例分別為( 。
A. 3種;3∶1 B. 3種;1∶2∶1 C. 9種;1∶4∶6∶4∶1 D. 9種;9∶3∶3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀。下列雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷其顯隱性關(guān)系的是
A. 抗銹病×抗銹病→抗銹病
B. 不抗銹病×不抗銹病→不抗銹病
C. 抗銹病×抗銹病→3抗銹。1不抗銹病
D. 抗銹病×不抗銹病→1抗銹病:1不抗銹病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 調(diào)查昆蟲(chóng)卵數(shù)量常用樣方法
B. 樣方法只適用于調(diào)查植物種群的密度
C. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落,將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí) 際值偏小
D. 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),將樣液滴入血細(xì)胞計(jì) 數(shù)板后蓋上蓋玻片,再用 顯微鏡觀察
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com