【題目】在DNA分子的一條鏈中,連接兩個(gè)相鄰堿基AT的化學(xué)結(jié)構(gòu)是( )

A. 脫氧核糖磷酸脫氧核糖 B. 核糖磷酸核糖

C. 磷酸脫氧核糖磷酸 D. 氫鍵

【答案】A

【解析】試題分析:在DNA分子的一條鏈中,相鄰的核苷酸通過磷酸和脫氧核糖連接,所以連接兩個(gè)相鄰堿基AT的化學(xué)結(jié)構(gòu)是脫氧核糖磷酸脫氧核糖,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。

已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

1據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為________隱性顯性性狀。

2假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第III代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是__________填個(gè)體編號(hào)。

3若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是_________填個(gè)體編號(hào),可能是雜合子的個(gè)體是_________個(gè)體編號(hào)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 溶酶體合成的多種水解酶能降解所吞噬的異物

B. 細(xì)胞不同區(qū)域中基質(zhì)的差異性,取決于生物膜的流動(dòng)性

C. 雄性激素的合成、運(yùn)輸、分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等有關(guān)

D. 葉肉細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的光合色素只分布在葉綠體類囊體薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是

A若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D若x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱神經(jīng)肌接頭下列敘述錯(cuò)誤的是

A神經(jīng)肌接頭處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B電刺激處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)

C電刺激處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化

D神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是(

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C.裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的油脂”活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 觀察材料均取自不同種子的子葉并作切片處理

B. 用50%乙醇溶液洗去染料后蓋片前要滴加清水

C. 換用高倍鏡時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器然后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 被蘇丹Ⅲ染液染上橙黃色的部分就是脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體體細(xì)胞的分化和凋亡的分析正確的是

A. 細(xì)胞的正常分化遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變

B. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程很少發(fā)生神經(jīng)細(xì)胞的凋亡

C. 人受精卵形成胚胎過程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞的分化

D. 體細(xì)胞不能表現(xiàn)全能性是受細(xì)胞核限制引起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列敘述正確的是

A該病致病基因僅位于Y染色體

B一5是該病致病基因的攜帶者

C一5和n6再生患病男孩的概率為1/2

D一9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

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