精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

某科研小組利用植物染色體雜交技術，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質片段直接導入玉米體細胞，兩種染色質片段可隨機與玉米染色質融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如下圖。據圖回答。

（1）豌豆基因在玉米細胞中翻譯的場所是 。

（2）雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有 個A基因（不考慮變異），將雜交細胞培育成F1植株的原理是 。

（3）若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在 代首次出現性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體中純合子所占比例為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個直徑為1 mm的小圓點，則視野內所看到的小圓點

A．面積為30 mm2 B．直徑約為30 mm

C．面積擴大到原來的30倍 D．直徑約為10 mm

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是（ ）

①細胞是一切生物體結構和功能的基本單位；

②病毒雖然是生物，但必須依賴活細胞才能生活；

③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動；

④多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西曲沃中學校高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關如圖的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中有8條染色體

B．④是由一個著絲點相連的兩條染色體

C．下一時期細胞中DNA分子數不變

D．下一時期細胞中染色單體數目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂臨沭第一中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知兩對等位基因獨立遺傳，若不考慮基因間的相互作用，下列哪項雜交組合的子代表現型分離比不是1:1:1:1 （ ）

A．Aabb×AaBb B．AaBb×aabb

C．Aabb×aaBb D．aaXBXb×AAXbY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的 假說。該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時發(fā)現的，他發(fā)現 與遺傳因子存在明顯的平行關系。得出該結論的實驗方法稱 法。

（2）果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點 ； 。（寫兩條）

（3）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是 。

（4）果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因，這兩個W基因在 期發(fā)生分離。

（5）若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該精原細胞產生的精細胞攜帶該突變基因的概率是 。

（6）圖2所示的是一個異常的精細胞，請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是

A．番茄的紅果和圓果

B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長毛和細毛

D．棉花的短絨和粗絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III -9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，則下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．致病基因屬于隱性基因

B．控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

C．Ⅲ-10個體表現正常是由于基因重組的結果

D．III -9與II-8染色體數目可能是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞蛋白質合成過程中遺傳信息流動圖解，1、2、3表示相關過程。據圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．1過程主要發(fā)生于細胞核內，2過程主要發(fā)生于細胞質中

B．3過程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左

C．翻譯時圖3過程mRNA每次能結合多個核糖體，最終產生的各肽鏈氨基酸序列不同

D．若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉錄產物，則在果蠅的觸角細胞中不能檢測到該mRNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案