一只家系不明的雄性白兔與若干只純種雌性灰兔雜交,生出19只白兔和22只灰兔.根據(jù)此信息,你認(rèn)為這能說明( 。
A、雄性白兔是純合子
B、白兔為隱性性狀
C、灰色是隱性性狀
D、什么也不能說明
考點(diǎn):性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系,可以讓生物雜交,有兩種情況可以作出判斷,若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀;若是不同性狀的生物個(gè)體雜交,后代中只出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀.
解答: 解:雄性白兔與若干只純種雌性灰兔雜交,生出19只白兔和22只灰兔,后代比例約為1:1.由于雌性灰兔是純種,若灰色對白色是顯性,則后代應(yīng)都是灰色兔,不可能出現(xiàn)白色兔.因此,灰色是隱性性狀,白色是顯性性狀.又雄性白兔與若干只純種雌性灰兔雜交,后代既有白兔,又有灰兔,說明雄性白兔是顯性雜合體.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解性狀的顯、隱性判斷方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體淋巴細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞應(yīng)由
 
分化而來,其產(chǎn)生的抗體能與
 
發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),該過程屬于
 
免疫的
 
階段.
(2)圖中的①②③④⑥形成的結(jié)構(gòu)體系稱為
 
,其中在結(jié)構(gòu)體系上起中心作用的是[
 
]
 

(3)該細(xì)胞在體外與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合形成的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體叫做
 
;該過程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

萵苣種子的萌發(fā)受光照的影響,表是交替暴露在紅光和遠(yuǎn)紅光下萵苣種子的萌發(fā)率(2℃下,連續(xù)1min的紅光和4min的遠(yuǎn)紅光照射,R-紅光,F(xiàn)R-遠(yuǎn)紅光).下列說法中正確的是( 。
光處理 萌發(fā)率% 光處理 萌發(fā)率%
R 80 R-FR-R-FR 7
R-FR 7 R-FR-R-FR-R 78
R-FR-R 79 R-FR-R-FR-R-FR 7
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了探究種子的萌發(fā)是否需要光
B、相同方式的光照處理時(shí)間越長,萵苣種子的萌發(fā)率越高
C、萵苣種子萌發(fā)率的高低以最后一次曝光的光波長為準(zhǔn)
D、光是萵苣種子萌發(fā)的必需條件,遠(yuǎn)紅光下萌發(fā)率高,紅光下萌發(fā)率低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( 。
A、記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始
B、記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過程,最可能從第18天開始
C、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、T、U 四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D、效應(yīng)B細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將抗除草劑基因?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞以培育轉(zhuǎn)基因煙草,下列哪一步驟不是必需的(  )
A、制備原生質(zhì)體
B、選擇合適的載體DNA
C、將重組DNA導(dǎo)入宿主細(xì)胞
D、鑒定目的基因是否成功表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖四條DNA分子,彼此間間具有粘性末端的一組是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列圖解作出的分析判斷中,不正確的是( 。
A、甲圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B、乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關(guān)系
C、丙圖中兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)形成多肽的過程,兩條多肽鏈中氨基酸的順序不相同
D、丁圖表示某種生命活動(dòng)中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,若甲代表下丘腦,則乙可以代表甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物.在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變型大腸桿菌.已知突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但其
(A+T)
(C+G)
的堿基比例略小于野生型大腸桿菌,這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是( 。
A、阻止堿基正常配對
B、斷裂DNA鏈中五碳糖與磷酸基間的聯(lián)系
C、誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換
D、誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

抗草胺磷(一種除草劑)轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程如如圖所示.

(1)用
 
處理,獲得上圖中所示的“來自矮牽牛的抗草銨膦基因”、含有抗四環(huán)素基因的“質(zhì)粒”.其中質(zhì)粒上的“抗四環(huán)素基因”作用是
 

(2)圖中①應(yīng)為
 

(3)部分農(nóng)桿菌不能在培養(yǎng)基(含匹環(huán)素)上生長的原因是
 

(4)在A→D過程中,A→B過程在恒溫箱中
 
(避光、光照)培養(yǎng),注意觀察、記錄
 
 的生長情況.
(5)轉(zhuǎn)抗草胺磷基因成功的大豆植株內(nèi),抗草胺磷基因能夠高效表達(dá),其高效表達(dá)的觀察指標(biāo)是
 

(6)從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā),利用
 
方法獲得目的基因,通過基因工程可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì).下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的描述,正確的是
 

A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運(yùn)載體的必備條件之一
B.一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種目的基因
C.使用的運(yùn)裁體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒等
D.基因表達(dá)載體的構(gòu)建上是一樣的,不因受體細(xì)胞種類、目的基因?qū)敕椒ǖ牟煌兴町悾?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案