如圖中 a、b和c構(gòu)成了化合物m．下列敘述正確的是（　　）
A、若c為腺嘌呤，則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
B、禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種
D、b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：從圖示分析a為磷酸，b為五碳糖，c為含氮堿基，m為核苷酸．根據(jù)五碳糖有脫氧核糖和核糖兩種分析出A．根據(jù)病毒只有一種核酸，而細(xì)胞生物有兩種核酸分析B．根據(jù)ATP的分子結(jié)構(gòu)組成分析C．根據(jù)脫氧核糖和磷酸交替連接夠成遺傳物質(zhì)DNA的基本骨架分析D．
解答： 解：根據(jù)圖示分析出a為磷酸，b為五碳糖，c為含氮堿基，m為核苷酸．
A、若c為腺嘌呤，五碳糖b有脫氧核糖和核糖兩種，則m可能是腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸．故A錯(cuò)．
B、禽流感病原體是禽流感病毒，它是一種RNA病毒，其基本單位核糖核苷酸是4種．幽門螺桿菌是細(xì)菌，有DNA和RNA兩種核酸，其基本單位核苷酸是8種．故B錯(cuò)．
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，形成腺嘌呤核糖核苷酸，可形成核苷酸m中的一種．故C對(duì)．
D、脫氧核糖b和磷酸a交替連接夠成遺傳物質(zhì)DNA的基本骨架．故D錯(cuò)．
本題選正確的，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了核酸的結(jié)構(gòu)組成等相關(guān)知識(shí)，著重考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多，考查學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的綜合掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A、圖中A表示基因突變和基因重組
B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象（基本單位）是生物個(gè)體
C、圖中C表示的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志
D、D表示新物種形成，新物種形成一定需要地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲時(shí)，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高．下列推斷不合理的是（　　）
A、低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境
B、冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷
C、持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉
D、低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸方式的示意圖，圖中（　�。�
A、c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B、①②④能與班氏試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C、③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的
D、①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

輔酶Ⅱ形成還原性輔酶Ⅱ過程的正確反應(yīng)式為（　　）
A、NADP++2e-+H+
酶
NADPH
B、NADP+2e-+H+
酶
NADPH
C、NADP++e-+H+
酶
NADPH
D、NADP+e-+H+
酶
NADPH

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科目：高中生物 來源： 題型：

南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上，專家擔(dān)心血吸蟲會(huì)在北方水系中形成新的亞種或物種，對(duì)北方人民的健康形成新的威脅．假如南方的部分血吸蟲來到北方，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、會(huì)形成新的種群或滅亡
B、會(huì)因定向變異形成新的亞種或物種
C、可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離
D、可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A、①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C、從乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器
D、若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

少數(shù)動(dòng)物能在缺氧的環(huán)境中生活頗長(zhǎng)的時(shí)間，北歐鯽魚能在冬季冰凍的小池塘里生活數(shù)月之久．研究發(fā)現(xiàn)：酒精在-80℃的狀態(tài)下不會(huì)凝固；北歐鯽魚在正常情況下的能量代謝過程與絕大多數(shù)動(dòng)物一樣，但在寒冷缺氧的環(huán)境中，代謝途徑如圖1中的①→②→⑤→⑥；腦組織的血流量也發(fā)生相應(yīng)變化（圖2）．
1）寫出圖1中的物質(zhì)與反應(yīng)名稱：
A
 
  B
 
  C
 
  ③
 
．
2）在有氧呼吸過程中，能量釋放最多的過程是
 
．
3）氨基酸可以轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生的
 
經(jīng)肝臟形成
 
．
4）在入冬之前，細(xì)胞會(huì)合成較多的脂肪，則C2化合物合成的
 
和B轉(zhuǎn)化的物質(zhì)一起合成甘油三酯．
5）寒冷、缺氧環(huán)境下，北歐鯽魚腦組織血流量變化的生物學(xué)意義是
 
．
6）組織細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多對(duì)腦組織有傷害，北歐鯽魚保持腦組織乳酸量正常的機(jī)制是：
 
．
7）酒精隨血液流入鰓，再擴(kuò)散到周圍水環(huán)境中的生物學(xué)意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異，下列哪個(gè)過程為自然選擇提供了這一基礎(chǔ)（　�。�
A、DNA→DNA
B、DNA→RNA
C、mRNA→蛋白質(zhì)
D、tRNA攜帶氨基酸

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