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【題目】某科研人員對四種生物組織樣品進行化學成分分析，得到其中一種生物組織

成分中含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質等，你認為是哪種生物的組織樣品

A．玉米 B．小白鼠 C．噬菌體 D．乳酸菌

【答案】A

【解析】

本題考查了細胞的結構和功能的相關知識。

根據(jù)題意分析可知：纖維素是植物細胞細胞壁的組成成分；噬菌體是病毒，只含DNA和蛋白質；乳酸菌的細胞壁主要成分是由糖類與蛋白質結合而成的化合物。因此，根據(jù)成分中含有RNA，可認為不是噬菌體；成分中含有纖維素，可認為不是小白鼠和乳酸菌，所以組織樣品是來自玉米。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

A. 性染色體上的基因，并不一定都與性別的決定有關

B. 在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基

C. 基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D. 基因和染色體行為存在著明顯的平行關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關自由組合定律的敘述，正確的是

A. 自由組合定律不適合多對相對性狀的雜交實驗

B. 自由組合體現(xiàn)在雌雄配子隨機結合的過程中

C. 自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中

D. 控制不同性狀的多對遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 各細胞中生命活動均由蛋白質主要承擔

B. 各細胞形態(tài)、功能不同是因為細胞中的蛋白質種類和數(shù)量不同

C. 雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，下列變化過程一定會發(fā)生的是 （ ）

①染色體的復制

②DNA含量的變化

③核仁核膜的消失和重建

④紡錘體的形成

⑤細胞質的分裂

⑥著絲點的分裂

A. ②⑤ B. ①④⑥

C. ②⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物的體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．內環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結構

B．代謝廢物完全由③過程排出

C．O2從紅細胞進入組織細胞中發(fā)揮作用要經過4層生物膜

D．所有生物與外界進行物質交換都是通過內環(huán)境來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：（a～d表示膜結構或管壁，A～D為體液）

（1）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質減少，會引起圖甲中[ ] 中的液體增多，其結果將會引起 。

（2）圖乙中⑦內的液體約占人體體液的 ；④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的 ；④的滲透壓大小主要與 的含量有關，③的具體內環(huán)境是 。

（3）血液中的氧氣被組織細胞利用經過的途徑為（用圖中的數(shù)字表示） ，共穿過 層膜結構，CO2濃度最高的為圖乙中的[ ] 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網膜色素上皮組織也存在神經干細胞”，對此種干細胞進行培養(yǎng)后能得到多種細胞(如圖所示）。下列敘述正確的是

A. 各種細胞功能的不同決定了其具有不同的結構

B. 圖中各種不同細胞的RNA和蛋白質完全不同

C. 此項研究證明了神經干細胞具有細胞的全能性

D. 神經干細胞分化成的各種細胞的分化能力降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為單克隆抗體生產的流程圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）圖示中需要給小鼠注射特定的__________，目的是______________________。

（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成____________種類型的丙細胞，需要將融合細胞用______培養(yǎng)基進行篩選，再進行________________，以得到足夠數(shù)量的符合要求的__________(填“單”、“雙”或“多”)核雜交瘤細胞。

（3）與一般的血清抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是______________。紫杉醇能阻止腫瘤細胞有絲分裂，促進其凋亡，用單克隆抗體A1或A2與紫杉醇結合研制而成的“生物導彈”，對于晚期低分化型的甲狀腺瘤患者有較好的療效，其中起導向作用的是_____________________。

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