【題目】下面為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)若激素A是性激素,其化學(xué)本質(zhì)是____________,合成它的腺體是__________。當(dāng)該激素含量增加時,對__________(腺體或結(jié)構(gòu))的活動起到一定的抑制作用。

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度______________。

(3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與____________相結(jié)合的受體。

(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其___________改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化。

【答案】固醇(類固醇) 睪丸或卵巢(性腺) 下丘腦和垂體 信息交流 升高 遞質(zhì)(或神經(jīng)遞質(zhì)) 空間結(jié)構(gòu)(或結(jié)構(gòu))

【解析】

本題為激素作用于靶細(xì)胞的示意圖,激素A進(jìn)入細(xì)胞與受體a結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞核,通過影響基因的表達(dá)來調(diào)控生理效應(yīng)。激素B沒有進(jìn)入細(xì)胞,直接與細(xì)胞膜上的受體b結(jié)合引起細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)。

1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,合成它的腺體是睪丸或卵巢(性腺)。當(dāng)該激素含量增加時,根據(jù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,會對下丘腦和垂體的活動起到一定的抑制作用。

2)細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等,本題著重體現(xiàn)了信息交流的功能。胰島素具有降血糖的作用,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高。

3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與大腦皮層發(fā)出的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體。

4)蛋白激酶如果能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化,則使該蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,進(jìn)而改變其生理功能。

激素名稱

產(chǎn)生激素的內(nèi)分泌名稱

本質(zhì)

激素的主要生理作用

促甲狀腺激素釋放激素

下丘腦

多肽

促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

促性腺激素釋放激素

下丘腦

多肽

促進(jìn)垂體分泌促性腺激素

促腎上腺激素釋放激素

下丘腦

多肽

促進(jìn)垂體分泌促腎上腺激素

抗利尿激素

下丘腦

多肽

促進(jìn)垂體分泌增加腎小管集合管對水的通透性,促進(jìn)重吸收,使尿液濃縮,尿量減少。

生長激素

垂體

蛋白質(zhì)

促進(jìn)生長、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成與骨的生長。

促甲狀腺激素

垂體

多肽

促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。

促性腺激素

垂體

多肽

促進(jìn)性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌等。

甲狀腺激素

甲狀腺

氨基酸衍生物

促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮。

腎上腺素

腎上腺髓質(zhì)

氨基酸衍生物

提高大多數(shù)細(xì)胞的興奮性,使警覺提高,反應(yīng)靈敏;使心臟收縮加強(qiáng),肺通氣量增加,皮膚黏膜血管收縮,血壓升高;使糖、脂肪分解速度加快,提高血糖濃度

胰島素

胰腺中的胰島B細(xì)胞

蛋白質(zhì)

調(diào)節(jié)糖類代謝,降低血糖含量,促進(jìn)血糖合成為糖原,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖含量降低。

胰高血糖素

胰腺中的胰島A細(xì)胞

蛋白質(zhì)

提高血糖含量,促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖含量升高。

性激素

雄激素

主要是睪丸

脂質(zhì)

分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各自 的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常性周期。

雌激素

主要是卵巢

脂質(zhì)

孕激素

卵巢

脂質(zhì)

促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件。與人體的心態(tài)有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,人們通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成該生態(tài)系統(tǒng)

B. 農(nóng)作物、樹林等生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的基石

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,壓力大。如圖(a)為下丘腦的部分功能的示意圖,圖(b)為壓力對人體部分器官的影響。分析圖形,回答下列問題:

(1)若已知圖(a)中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì),則在a處給予適宜的刺激,b處電流計會發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。分析圖(b)可知,人體因為情緒產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。

(2)下丘腦對激素e分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷圖 (b)中缺少_____(描述出起點和終點)的箭頭,圖(b)中的(二)應(yīng)填________(填“長”或“短”)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是激素e能抑制_________的合成和釋放,從而使B細(xì)胞的________受阻。

(4)圖中各器官細(xì)胞中的mRNA,可以與生長激素基因形成雜交分子的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時,設(shè)計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是(

A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境

B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水

C.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵

D.實驗前應(yīng)對馬鈴薯塊莖碎屑消毒,以排除微生物呼吸對實驗結(jié)果的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年7月,農(nóng)業(yè)部武川農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)觀測實驗站對當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧交錯帶油葵光合作用日變化進(jìn)行了研究,下圖展示了其7月28日這天的部分研究數(shù)據(jù);卮鹣铝袉栴}:

(1)數(shù)據(jù)中的“光合速率”是指____(凈/總)光合速率,判斷依據(jù)是_____

(2)中午11:00~14:00時,光合速率出現(xiàn)了一個低谷,這段時間限制光合作用速率的環(huán)境因素更可能是__________________。

A. CO2濃度 B.光照強(qiáng)度等其它因素

(3)圖中胞間二氧化碳濃度和光合速率呈________(正/負(fù))相關(guān),岀現(xiàn)這種相關(guān)性的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在最適宜溫度和pH條件下,反應(yīng)物濃度對某種酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,有關(guān)分析正確的是(

A.A點時,適當(dāng)提高溫度可以提高反應(yīng)速率

B.B點時,酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高

C.C點時,酶活性和化學(xué)反應(yīng)速率升至最大值

D.AB段表明酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,①、②、③表示物質(zhì),A、B、C表示運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中Ⅰ是由__________分子組成的。甲、乙兩側(cè)對應(yīng)細(xì)胞內(nèi)部的是__________側(cè)。

2)若用蛋白酶處理該細(xì)胞膜,使膜上的載體蛋白分解,該處理對物質(zhì)__________(填序號)的跨膜運(yùn)輸沒有影響,原因是________________________________________。

3)當(dāng)乙側(cè)物質(zhì)③增加到一定濃度時,物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加的主要限制因素是__________

4)若該圖為哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,吸收物質(zhì)①時,與O2濃度__________(填“有”或“無”)直接關(guān)系,原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力。下圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時間的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 在進(jìn)行水淹處理時,實驗用水應(yīng)為自來水

B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)

C. 水淹時間為24h/d的互花米草長勢最差的主要原因是光照不足

D. K+吸收速率逐漸下降,主要與細(xì)胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】桑樹的葉子是一種傳統(tǒng)中藥,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為進(jìn)一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小組進(jìn)行了實驗,F(xiàn)請你把實驗報告補(bǔ)充完整。

材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。

(1)實驗步驟:

①從上述大鼠中隨機(jī)取10只作為甲組,把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成乙組和丙組。

_______________________________。

③對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d,連續(xù)灌喂4周;對甲組和乙組的每只大鼠灌喂________。期間各組大鼠均飼喂普通飼料、自由飲食。

④4周后,__________________________。

(2)實驗結(jié)果:研究結(jié)果如下表所示,但未標(biāo)明組別。請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整(用甲、乙、丙表示)。__________

桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響

(3)實驗結(jié)論:_______________________。

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