組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F1自交的F2表現(xiàn)型 | ||||
第一組 | 甲X丙 | 有色羽毛 |
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第二組 | 乙X丙 | 白色羽毛 |
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第三組 | 甲X乙 | 白色羽毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌促甲狀腺激素的量增加 |
B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少 |
C、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng) |
D、甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率 |
B、農(nóng)作物的適時灌溉,家禽、家畜的定時飼喂 |
C、人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的 |
D、施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核的大小和數(shù)量 |
B、細(xì)胞器的種類和數(shù)量 |
C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 |
D、細(xì)胞的大小和形狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的生物材料 |
C、觀察洋蔥根尖的有絲分裂必須保持材料的生物活性 |
D、在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④①⑥ | B、⑤②⑦ |
C、①②⑥ | D、④③⑥ |
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