A、藍(lán)藻沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
B、細(xì)菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、顫藻屬于生產(chǎn)者,能進(jìn)行有絲分裂 |
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度 |
B、通常采用樣方法調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、魚類的種群密度 |
C、標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映 |
D、采集到的土壤小動(dòng)物可放人體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細(xì)胞大量增殖分化成漿細(xì)胞 |
B、B細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體 |
C、T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒 |
D、記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三聚氰胺分子“擴(kuò)容“的目的是激活小鼠的免疫反應(yīng) |
B、三聚氰胺分子會(huì)被動(dòng)物的免疫細(xì)胞的受體所識(shí)別 |
C、體外克隆化培養(yǎng)小鼠雜交瘤細(xì)胞需加入動(dòng)物血清 |
D、經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子只在細(xì)胞免疫中由T細(xì)胞產(chǎn)生 |
B、記憶細(xì)胞的增殖分化需接受特定抗原的刺激 |
C、B細(xì)胞的增殖分化只需抗原的刺激 |
D、免疫活性物質(zhì)只能由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶 |
B、與抗原結(jié)合使其失去活性 |
C、直接吞噬靶細(xì)胞將其分解 |
D、將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒 |
B、HIV在離開人體后能存活很長時(shí)間,危害極大 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 |
D、HIV主要攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞,最終使人體免疫能力幾乎全部喪失 |
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