當(dāng)甲肝病毒侵入某人體后引起甲肝,接觸甲肝病毒侵入的細(xì)胞并導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞 D.T淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若將①-⑥中能構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)分子,則此蛋白質(zhì)分子中所含的羧基,氨基和肽鍵的數(shù)目依次是
A. 3、3、2 B. 4、3、3 C. 3、2、4 D. 2、2、2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
針對耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注,下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)
B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸
C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡
D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是 ,能夠特異性識別抗原的細(xì)胞為 。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖甲中的文字、數(shù)字序號表示)。
(3)細(xì)胞G作用是 。對外來移植器官的排斥主要與 過程有關(guān)(填圖甲或圖乙)。
(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗體這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是( )
A.炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管收縮,汗液分泌增多
B.炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
C.寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱
D.寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是( )
A.反射的完成必須通過完整的反射弧來實現(xiàn)
B.反射可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
C.只要有完整的反射弧則必然有反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是( )
A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制
D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),即使外界環(huán)境劇變,人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)者細(xì)胞中的葉綠體中可生成ATP,同時生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者細(xì)胞中的線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成ATP。在一個處于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中,下列判斷正確的是 ( )
A.葉綠體中形成的ATP多于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成的ATP
B.葉綠體中形成的ATP少于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成的ATP
C.葉綠體中形成的ATP等于線粒體中形成的ATP
D.葉綠體中形成的ATP等于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成的ATP
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