A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降 |
C、代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量高 |
D、ATP和核酸都含有腺苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①② |
C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體 |
B、一片魚塘中所有的動植物可用c表示 |
C、b最基本的數(shù)量特征是種群密度 |
D、d的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低 |
B、多基因遺傳病在胎兒期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高 |
C、染色體異常遺傳病在童年時(shí)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高 |
D、單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K值為2000只左右,且環(huán)境變化,K值會保持不變 |
B、增長過程中,增長率先增大后減小 |
C、AB段增長率低,是因?yàn)閷π颅h(huán)境有一個(gè)適應(yīng)過程 |
D、從E點(diǎn)開始出現(xiàn)種內(nèi)斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為在細(xì)胞中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)提供場所 |
B、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,如血液 |
C、為生命活動提供能量 |
D、參與細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常人體血漿pH通常在7.35~7.53之間 |
B、血液中乳酸過多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3 |
C、血液中Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3反應(yīng)形成NaHCO3 |
D、血液中CO2過多會刺激呼吸中樞,促進(jìn)呼吸加深加快將CO2排出 |
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