13.圖甲是基因型為MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞,有2個(gè)染色體組.
(2)圖甲所示細(xì)胞,其分裂過(guò)程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子,有0對(duì)同源染色體.
(3)圖甲所示細(xì)胞分裂過(guò)程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
(4)若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出與之同時(shí)形成的,另一種類(lèi)型的生殖細(xì)胞的示意圖,并標(biāo)出相應(yīng)的基因.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞.
圖乙細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,為減數(shù)分裂形成的配子.

解答 解:(1)分析分析可知,圖甲細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,有2個(gè)染色體組.
(2)圖甲細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,則該生物體細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA分子.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中所含DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,因此該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子,不含同源染色體.
(3)基因M與M、n與n為相同基因,它們的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,隨著姐妹染色單體的分開(kāi)而分離;M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,則與之同時(shí)形成的另一種類(lèi)型的生殖細(xì)胞的示意圖如下:

故答案為:
(1)初級(jí)精母細(xì)胞  2    
(2)4 0
(3)減數(shù)第二次分裂后期 減數(shù)第一次分裂后期
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)四分體的描述,不正確的是( 。
A.一個(gè)四分體有兩個(gè)著絲點(diǎn)
B.四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生染色體交叉互換
C.一個(gè)四分體有4條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
D.人體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成23個(gè)四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.過(guò)程③、④、⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水
C.過(guò)程①、④、⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅲ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和敘述不正確的是( 。
①科研上鑒別細(xì)胞死活可用臺(tái)盼藍(lán)染色,凡是活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色;
②在高倍物鏡下觀察細(xì)胞,調(diào)焦時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 
③還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無(wú)色,在加熱后變成磚紅色
④用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體的染色
⑤脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂
⑥檢測(cè)生物組織中的還原糖和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”都需要水浴加熱或保溫
⑦換用高倍鏡觀察細(xì)胞時(shí),為增加視野亮度可使用較大光圈 
⑧用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.
A.有兩項(xiàng)B.有三項(xiàng)C.有四項(xiàng)D.有五項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.高等哺乳動(dòng)物的受精卵開(kāi)始細(xì)胞分裂后,經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.此圖是囊胚期示意圖,①②③依次稱(chēng)之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B.滋養(yǎng)層細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細(xì)胞團(tuán),但不是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)經(jīng)過(guò)均等分割、胚胎移植等過(guò)程可獲得同卵雙胎

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖所示.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在30℃時(shí)進(jìn)行的.下列錯(cuò)誤的是( 。
A.A、B兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是B
B.在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過(guò)程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率降低
C.對(duì)A、B植物而言,相對(duì)于呼吸作用,光合作用對(duì)高溫較為敏感,導(dǎo)致植物A受熱致死的臨界溫度是57℃左右
D.水果在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會(huì)較低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2013年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)和德國(guó)的3位科學(xué)家,以表彰他們?cè)凇敖议_(kāi)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸機(jī)制”方面做出的巨大貢獻(xiàn).結(jié)合下圖分析回答問(wèn)題.

(1)人體內(nèi)的細(xì)胞可以通過(guò)“出芽”方式形成囊泡的細(xì)胞器有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡被稱(chēng)為突觸小泡.
(2)如圖1所示,蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)囊泡運(yùn)輸?shù)幕,若這些基因發(fā)生了突變,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸就會(huì)出現(xiàn)“交通堵塞”而堆在細(xì)胞內(nèi)找不到目的地.如果這種情形發(fā)生在胰島B細(xì)胞內(nèi),則人體肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用將減少 (填“增多”、“減少”或“不變”).
(3)詹姆斯羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確送貨的聯(lián)絡(luò)暗語(yǔ),如圖2所示,你認(rèn)為這些聯(lián)絡(luò)暗語(yǔ)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),囊泡發(fā)貨的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn).
(4)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”,讓這些“人工囊泡”裹著藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课,通過(guò)人工囊泡與細(xì)胞膜的融合,將藥物送入細(xì)胞.這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前蹋?/div>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為 f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為 2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于 f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于 h 狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為 g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于 h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后,R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌.這種酶是(  )
A.胰蛋白酶B.RNA聚合酶C.DNA水解酶D.莢膜分解酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案