分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞.
圖乙細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,為減數(shù)分裂形成的配子.
解答 解:(1)分析分析可知,圖甲細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,有2個(gè)染色體組.
(2)圖甲細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,則該生物體細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA分子.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中所含DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,因此該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子,不含同源染色體.
(3)基因M與M、n與n為相同基因,它們的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,隨著姐妹染色單體的分開(kāi)而分離;M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,則與之同時(shí)形成的另一種類(lèi)型的生殖細(xì)胞的示意圖如下:
故答案為:
(1)初級(jí)精母細(xì)胞 2
(2)4 0
(3)減數(shù)第二次分裂后期 減數(shù)第一次分裂后期
(4)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)四分體有兩個(gè)著絲點(diǎn) | |
B. | 四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生染色體交叉互換 | |
C. | 一個(gè)四分體有4條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈 | |
D. | 人體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成23個(gè)四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程③、④、⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 | |
B. | 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水 | |
C. | 過(guò)程①、④、⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力 | |
D. | 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅲ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有兩項(xiàng) | B. | 有三項(xiàng) | C. | 有四項(xiàng) | D. | 有五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此圖是囊胚期示意圖,①②③依次稱(chēng)之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | |
B. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細(xì)胞團(tuán),但不是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
C. | 滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán) | |
D. | 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)經(jīng)過(guò)均等分割、胚胎移植等過(guò)程可獲得同卵雙胎 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是B | |
B. | 在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過(guò)程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率降低 | |
C. | 對(duì)A、B植物而言,相對(duì)于呼吸作用,光合作用對(duì)高溫較為敏感,導(dǎo)致植物A受熱致死的臨界溫度是57℃左右 | |
D. | 水果在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會(huì)較低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為 f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為 2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于 f | |
C. | 除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于 h 狀態(tài)下 | |
D. | 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為 g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于 h |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶 | B. | RNA聚合酶 | C. | DNA水解酶 | D. | 莢膜分解酶 |
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