精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列有關蛋白質的敘述，正確的是

A. 線粒體膜和葉綠體膜上的蛋白質種類是相同的

B. 人體的活細胞都能進行蛋白質的合成

C. 細胞內蛋白質水解時通常需要另-種蛋白質的催化

D. 甲狀腺激素不是蛋白質,其合成不受基因的調控

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

矮牽牛植株再生容易，是進行遺傳轉化研究植物花色變化的模式植物。為符合大眾的審美需要改良矮牽牛的花色性狀，成為擴大矮牽牛產業(yè)規(guī)模的必然途徑。矮牽牛的花色基因工程中，常用農桿菌介導技術進行操作。

（1）培育“轉基因矮牽�！钡幕蚬こ滩僮魉牟角�，其核心是____________________，該過程用到的工具酶有______________________________。

（2）Ti質粒是獨立于農桿菌__________外的，能夠自主__________的環(huán)狀DNA分子。當植物體受損時，傷口處的細胞會分泌大量的__________化合物，吸引農桿菌移向這些細胞。

（3）在矮牽牛的花色基因工程操作中將____________________基因轉移至T-DNA，然后在一定條件下將外植體在含____________________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此時修飾的T-DNA可以傳入植物細胞，并整合到____________________中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山西省協(xié)作體高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植株染色體上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突變產生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白質來控制花色。下列敘述正確的是

A. 基因A2是基因A1中堿基對的增添或缺失造成的

B. 基因A1、A2是同時存在于同一個配子中的

C. 基因A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中

D. 基因A1、A2合成蛋白質時共用一套遺傳密碼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞的結構和功能的敘述，正確的是

A. 哺乳動物成熟紅細胞的細胞質基質能產生[H]

B. 線粒體能為大腸桿菌基因的轉錄和翻譯提供ATP

C. mRNA從細胞核進入細胞質的過程體現了生物膜的流動性

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遲發(fā)型成骨不全癥（瓷娃娃）是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對該病患者家系進行的調査結果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因，下列相關說法正確的是

A. 調查瓷娃娃的發(fā)病率時,應在患者的家系中進行

B. 該遺傳病的產前診斷措施是對胎兒進行染色體檢査

C. 據系譜圖分析，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

D. 代代有患者為顯性遺傳，IV1是雜合子的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

科研人員利用溫室栽培作物進行了探究實驗，結果如圖所示。回答下列問題：

（1）本實驗的自變量是____________。由實驗結果可知，該作物光合作用相關酶活性的最適溫度在_____℃之間。

（2）當C02濃度低于0.06%時，暗反應中_________的生成速率限制了光合作用速率。

（3）與20℃相比，溫度為10℃時，增加C02濃度對提高光合作用速率的效果_________(填“顯著”或“不顯著”），原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是對某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程，請據圖回答下列的問題：

（1）人工種子培育過程利用到的技術手段是_________________________________。

（2）過程③的實質是_______________________，在該過程中細胞的分化程度會__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）與自然種子相比較，人工種子有哪些優(yōu)點？________________（至少答出2個）。

（4）為獲得脫毒的人工種子，外植體往往取自植物的____________組織，該人工種子發(fā)育成的植株是否可育？____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術也可以獲得人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________________，該植株是否可育？_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西高三5月份考前模擬適應性聯合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某興趣小組探究影響某植物光合速率的因素與光合速率之間的關系繪制的曲線圖。請回答下列相關問題：

（1）該實驗探究的因素中可直接影響NADPH生成的是_______。圖中在光照強度O～P點限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是__________。

（2）若在圖乙中高濃度CO2的條件下，Q點的光照強度瞬間改為P點的光照強度，則短時間內葉綠體中C3含量增加的原因是______________________。

（3）繪制圖示曲線的數據_________（填“能”或“不能”）直接測量，原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農業(yè)上有一句關于鋤地(中耕松土、除草)的諺語：“鋤頭下面有肥”。以下關于該諺語的理解不正確的是

A. 鋤地有利于植物根部對礦質元素的吸收

B. 鋤地的同時給作物進行施肥

C. 鋤地加速了有機物的分解

D. 減少了雜草與植物的競爭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案