【題目】CH3COOH是一種弱酸,而氯乙酸ClCH2COOH的酸性強于CH3COOH,這是因為-Cl是一種強吸電子基團,能使-OH上的H原子具有更大的活動性,有的基團具有斥電子基團,能減弱-OH上H原子的活動性,這些作用統(tǒng)稱為“誘導(dǎo)效應(yīng)”,據(jù)上規(guī)律,填空:

(1)HCOOH顯酸性,而H2O顯中性,這是由于HCOOH分子中存在______ (填吸或斥)電子基團,這種基團是___________。

(2)CH3COOH的酸性弱于HCOOH,這是由于CH3COOH分子中存在______(填吸或斥)電子基團,這種基團是___________

(3)C6H5-也屬于吸電子基團,故C6H5COOH的酸性比CH3COOH__________

(4)下列酸中:CF3COOH、CCl3COOH、CHCl2COOH、CH2ClCOOH,酸性最強的是____。

【答案】吸HCO—斥CH3—強CF3COOH

【解析】

根據(jù)信息知若分子中存在含有強吸引電子基團,能使-OH上的H原子活潑性增強而使該物質(zhì)的酸性增強;若存在斥電子基團,能減弱-OHH原子的活性而使該物質(zhì)的酸性減弱,據(jù)此分析。

(1)HCOOH顯酸性,而H2O呈中性,說明甲酸中存在強吸引電子基團能使-OH上的H原子活潑性增強而使該物質(zhì)的酸性大于水,甲酸中含有醛基,醛基屬于強吸引電子基團;正確答案;HCO—。

(2)CH3COOH的酸性弱于HCOOH,說明乙酸分子存在斥電子基團,能減弱-OH上H原子的活性而使該物質(zhì)的酸性減弱,乙酸中含有-CH3,所以-CH3屬于斥電子基團導(dǎo)致乙酸的酸性小于甲酸;正確答案 ; CH3
(3)C6H5-也屬于吸電子基團,-CH3屬于斥電子基團,所以C6H5COOH的酸性比CH3COOH的酸性強;正確答案。

(4)由于吸電子的能力:-F>-Cl>-H,所以酸性最強的是CF3COOH;正確答案CF3COOH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的健康依賴于神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 某人伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回,此過程中發(fā)生的縮手反射需大腦皮層參與

B. 縮手反射過程中神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反

C. 腎上腺素既屬于激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)遞質(zhì)既能夠作用于神經(jīng)細(xì)胞,也能夠作用于腺體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅有4對染色體(I~IV號,其中I號為性染色體)。純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點表所示。

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型特征

基因型

基因所在染色體

黑檀體

體呈烏木色、黑亮

ee

III

黑體

體呈深黑色

bb

II

殘翅

翅退化,部分殘留

vgvg

II

某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規(guī)律;卮鹣铝袉栴}:

(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______;F1雌雄交配得到的F2不符合9331的表現(xiàn)型分離比,其原因是__________。

(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F(xiàn)1的基因型為___________、表現(xiàn)型為________,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀___________(填“會”或“不會”)發(fā)生分離。

(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀直剛毛黑體♀直剛毛灰體♂直剛毛黑體♂焦剛毛灰體♂焦剛毛黑體♂=623131,則雌雄親本的基因型分別為_________(控制剛毛性狀的基因用A/a表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1;再用F1與甲植株雜交,F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為 (  )

A. mmNnUuVvB. MmNnUuVv

C. mmNNUuVvD. mmnnUuVV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用,下列實驗操作正確的是

A. 檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液

B. 觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時,為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗

C. 分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

D. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋破片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾獎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能,揭示了信號如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量

B. 神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式

C. 突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

D. 突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗說法正確的是

A. 取菠菜葉一小塊置于載玻片上制成臨時裝片,在高倍鏡下觀察

B. 臨時裝片要隨時保持有水狀態(tài)

C. 健那綠染液能殺死細(xì)胞破壞細(xì)胞膜,從而保證染色成功

D. 配置健那綠染液時,將健那綠溶于蒸餾水中室溫下充分溶解即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

A. 高溫、過酸、過堿都會導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活

B. 在H2O2的分解實驗中,加熱、加入過氧化氫酶均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

D. 有氧條件下人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大于無氧條件下

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.6m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析錯誤的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

5.0mg

7.6mg

4.0mg

A. 丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 一晝夜后,乙瓶的二氧化碳含量比丙瓶低

C. 一晝夜內(nèi),乙瓶生物實際光合作用釋放的氧氣量為3.6mg

D. 一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為1.0mg

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