A、3、分裂后期、有絲分裂后期 |
B、5、分裂間期、減數(shù)第二次分裂后期 |
C、6、分裂間期、有絲分裂后期 |
D、5、分裂間期、有絲分裂后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級精母細胞中的核DNA分子正好和正常體細胞的核DNA分子數(shù)目相等 |
B、減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體數(shù)目只有正常體細胞數(shù)目的一半 |
C、初級精母細胞中染色單體的數(shù)目正好和細胞中核DNA分子數(shù)目相等 |
D、細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種 | B、單倍體育種 |
C、誘變育種 | D、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每兩個月噴一次赤霉素 |
B、養(yǎng)在溫室中,維持常溫20℃ |
C、每年秋天把它挖出置于冰箱內(nèi)過冬 |
D、在夏天結(jié)束后,葉子枯萎前,切除之 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21%、12% |
B、30%、24% |
C、58%、30% |
D、34%、12% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中的A代表人體下丘腦,a為細胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
C、若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少 |
D、若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合色素可以溶解在水中 |
B、色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 |
C、提取液呈現(xiàn)綠色是由于含有胡蘿卜素和葉黃素 |
D、胡蘿卜素位于濾紙最上方,是因為其隨層析液在濾紙上擴散的速率最快 |
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