一種植物的某性狀可表現(xiàn)為無色、白色、藍(lán)色、紫色，由A/a、B/b、D/d 三對等位基因控制。相關(guān)基因的生理作用如下圖所示。請回答下列問題:

（1）如果三對等位基因分別位于三對同源染色體上，則基因型為AaBbDd 的兩個親本雜交，出現(xiàn)紫色子代的概率為___________。

（2）如果A、a和B、b兩對等位基因在染色體上的位置為，在沒有發(fā)生突變、交叉互換的情況下，對基因型為AaBbDD的個體進(jìn)行測交實驗，后代的表現(xiàn)形式及比例為___________________。

（3）如果要驗證b、d兩個基因位于兩對同源染色體上，請寫出選用的親本基因型最簡便的實驗方案：_____________________，并預(yù)測后代的性狀及分離比：_____________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等動物（基因型Aa）體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞，下列敘述錯誤的是（ ）

A．若A基因位于1號染色體上，則a基因位于4號及8號染色體上

B．基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時期

C．甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體

D．圖示的4個細(xì)胞在該動物卵巢中均可以找到

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳變異的說法，正確的是

A．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

B．基因重組可以產(chǎn)生新基因，同時產(chǎn)生新的基因型

C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后，等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

D．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1或a2不可再突變?yōu)锳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論” 四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是

A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古東校區(qū)高一上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是 （ ）

①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合

②吞噬細(xì)胞吞噬病菌

③植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

⑤變形蟲能出偽足

A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏南瓜的顏色由A、a和B、b兩對相對獨立的基因控制,當(dāng)含有A基因時為白色，在不含A 基因時，BB、Bb為黃色，bb為綠色�，F(xiàn)有一株白色夏南瓜和一株綠色夏南瓜雜交，子代性狀表現(xiàn)及比例是白色夏南瓜：黃色夏南瓜＝1:1。下列有關(guān)說法正確的是

A．親本白色夏南瓜植株為純合子

B．子代白色夏南瓜與親本白色夏南瓜的基因型相同

C．子代黃色夏南瓜自交后代性狀分離比為9:6:1

D．子代兩種夏南瓜雜交，產(chǎn)生的后代中黃色夏南瓜占3/8

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生變化如圖所示，下列有關(guān)圖中兩種細(xì)胞的敘述不正確的是

A．兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同 B．兩種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同

C．兩種細(xì)胞的壽命長短不同 D．兩種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

里約奧運會的跳水池變?yōu)椤熬G池”與綠藻有關(guān)。下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的說法錯誤的是

A．都含有葉綠素 B．都屬于自養(yǎng)生物

C．都含有核糖體 D．都有成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“發(fā)展經(jīng)濟不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價”已經(jīng)成為人類的共識，要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)走一條可持續(xù)發(fā)展的道路．為此，人們在廣大的山區(qū)進(jìn)行人工植樹造林，在許多城市建造了濕地公園．下列敘述正確的是（ ）

A．在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量并清除其他樹種后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．濕地公園是一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

C．保護(hù)生物多樣性最有效的方法是就地保護(hù)

D．禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

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