10.如圖中圖1為線(xiàn)粒體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是測(cè)定小麥發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類(lèi)型所用的一個(gè)裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生物代謝產(chǎn)熱的影響),據(jù)圖回答下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的問(wèn)題.
(1)有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,有氧呼吸過(guò)程中釋放能量最多的反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是圖1中的①(填寫(xiě)序號(hào)).有氧呼吸過(guò)程中生成CO2的場(chǎng)所是圖1中的②(填寫(xiě)序號(hào)).
(2)與有氧呼吸相比,小麥無(wú)氧呼吸特有的產(chǎn)物可以用重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測(cè),呈灰綠色色.
(3)圖2所示裝置中20%的NaOH作用是吸收反應(yīng)裝置中的CO2,刻度管中的著色液滴可能向左(填“左”或“右”)移動(dòng),該裝置可以測(cè)定有氧呼吸是否進(jìn)行.

分析 1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量
圖1:①為線(xiàn)粒體內(nèi)膜,②為線(xiàn)粒體外膜,③為線(xiàn)粒體基質(zhì).由題圖2知,裝置中發(fā)芽種子呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,細(xì)胞呼吸消耗氧氣使裝置中氣壓下降,有色液滴左移,左移的距離代表氧氣的減少量.

解答 解:(1)有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量,有氧呼吸過(guò)程中釋放能量最多的反應(yīng)是第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜,即圖1中的①.產(chǎn)生CO2的是第二階段,發(fā)生在②線(xiàn)粒體基質(zhì)中.
(2)小麥無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,因此與有氧呼吸共同產(chǎn)物是CO2,特有的產(chǎn)物是酒精,可以用酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測(cè).
(3)NaOH的作用是吸收反應(yīng)裝置中的CO2,這樣裝置中的氣體變化量為有氧呼吸消耗O2的量,因此液滴向左移動(dòng),這樣可以測(cè)定有氧呼吸是否進(jìn)行.
故答案為:
(1)C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量    ①②
(2)重鉻酸鉀    灰綠色
(3)吸收反應(yīng)裝置中的CO2 左  有氧

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了呼吸作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),考生要能夠識(shí)記細(xì)胞呼吸不同方式的各階段的反應(yīng)和發(fā)生的場(chǎng)所;能夠識(shí)記不同細(xì)胞呼吸作用的方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B.靜息時(shí),細(xì)胞膜僅對(duì)K+有通透性,K+外流
C.興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大,Na+內(nèi)流
D.膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能準(zhǔn)確描述生物的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系的是( 。
①一個(gè)基因只能決定一種性狀       ②一個(gè)基因可能影響多種性狀
③多個(gè)基因可能共同決定一種性狀   ④環(huán)境對(duì)性狀有影響.
A.②④B.③④C.①②③D.②③④

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18.某生物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N,如圖能表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化的曲線(xiàn)是( 。
A.B.C.D.

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5.下列有關(guān)線(xiàn)粒體和葉綠體中代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠體基質(zhì)中可發(fā)生二氧化碳的固定
B.葉綠體類(lèi)囊體薄膜上能產(chǎn)生[H]和ATP
C.線(xiàn)粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上都消耗O2
D.丙酮酸可以穿過(guò)線(xiàn)粒體的雙層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖 1 是葉綠體類(lèi)囊體膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖.將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理 1h,測(cè)得其干重即葡萄糖量(單位:g)的變化,如圖 2 甲曲線(xiàn)所示,再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射 1h,測(cè)得其干重與暗處理前的變化,如圖2乙曲線(xiàn)所示.回答下列問(wèn)題:
(1)圖 1 所示代謝的產(chǎn)物為[H]/NADPH、ATP、O2.由圖 1 中可推測(cè) P680 和 P700屬于葉綠素a(物質(zhì)),可以吸收光能,并在接受光的照射后被激發(fā),釋放勢(shì)能高的電子.P680和 P700可用層析液試劑分離.
(2)圖 1 中 ATP(合成)酶除廣泛分布于真核細(xì)胞的葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上,還分布于真核細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)膜上.
(3)圖 2 甲曲線(xiàn)表示的生理過(guò)程是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(用總反應(yīng)式表示)
(4)在圖2中,A點(diǎn)和B點(diǎn)相比,光合作用速率是否相等?不相等. 原因是A點(diǎn)光合作用的速率為5g/h,B點(diǎn)光合作用的速率為9g/h;小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合酶的最適溫度為29℃.在此光照強(qiáng)度照射下,植物若能生長(zhǎng),30℃條件下每天的光照時(shí)間應(yīng)高于8h.

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1.一個(gè)雙鏈DNA分子中G占40%,一條鏈中A占10%,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.DNA的一條鏈中G占40%
B.該DNA分子中的另一條鏈中A的含量為5%
C.該DNA分子中嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基數(shù)
D.高溫條件下該DNA分子結(jié)構(gòu)不易被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適立的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.分析回答:

(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供[H]和ATP.
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)光合作用.
(3)在0~5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣.在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)楣夂献饔檬姑荛]容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是6×10-8mol/min.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖沒(méi)有提供的信息是( )

A.同樣的生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同器官作用效果不同

B.莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,根對(duì)生長(zhǎng)素最遲鈍

C.不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根可能有同樣促進(jìn)效果

D.不同器官生長(zhǎng)素的最適濃度不同

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