【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加

B．在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸

C．Na2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)

D．當(dāng)人所處環(huán)境溫度從35oC降至5oC時(shí)，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不變

【答案】C

【解析】

試題分析：血糖含量降低時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加，升高血糖，A正確。興奮在突觸通過(guò)遞質(zhì)傳遞，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，B正確。H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)，C錯(cuò)。人所處環(huán)境溫度從35oC降至5oC時(shí)，散熱加快，通過(guò)調(diào)節(jié)，加強(qiáng)有機(jī)物氧化分解產(chǎn)熱，耗氧量增加，汗液分泌量下降，減少散熱，尿量增加，體溫基本不變，酶活性也不變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小家鼠中，正常尾與彎曲尾為一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)在有一系列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。

雜交組合

親代

子代

雌

雄

雌

雄

1

正常

彎曲

全部彎曲

全部正常

2

彎曲

正常

1/2彎曲，1/2正常

1/2彎曲，1/2正常

3

彎曲

正常

全部彎曲

全部彎曲

4

彎曲

彎曲

全部彎曲

1/2彎曲，1/2正常

以下說(shuō)法正確的是

A. 由雜交組合1可判斷，控制彎曲尾基因?yàn)轱@性，常染色體遺傳

B. 由雜交組合2可判斷，控制彎曲尾基因?yàn)殡[性，伴X染色體遺傳

C. 由雜交組合3可判斷，控制彎曲尾基因?yàn)轱@性，常染色體遺傳

D. 由雜交組合4可判斷，控制彎曲尾基因?yàn)轱@性，伴X染色體遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞能順濃度吸收小分子物質(zhì)甲，能逆濃度吸收小分子物質(zhì)乙,并能以囊泡的形式排出物質(zhì)丙。下列敘述不正確的是

A. 物質(zhì)甲可以是葡萄糖、氧氣等物質(zhì)

B. 物質(zhì)丙可能是神經(jīng)遞質(zhì)

C. 物質(zhì)甲進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都不消耗ATP

D. 載體蛋白參與神經(jīng)細(xì)胞吸收物質(zhì)乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的有角（A）對(duì)無(wú)角（a）顯性，但雌羊只有在顯性基因純合時(shí)才表現(xiàn)出有角。白毛（B）對(duì)黑毛（b）顯性，不分雌雄都是如此。兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。

（1）純種有角白毛公羊與純種無(wú)角黑毛母羊交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型是公羊___________，母羊___________。

（2）現(xiàn)有一只有角黑毛公羊，許多基因型相同的無(wú)角白毛母羊；讓該公羊與多只無(wú)角白毛母羊交配，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中，雄羊：1/4有角白毛，1/4有角黑毛，1/4無(wú)角白毛，1/4無(wú)角黑毛；雌羊1/2無(wú)角白毛，1/2無(wú)角黑毛。則親本的基因型是：公羊___________，母羊___________。

（3）現(xiàn)用上述第（2）題中的子代有角白毛公羊與多只基因型為Aabb的母羊交配，能產(chǎn)生足夠多的子代，并寫(xiě)出遺傳圖解預(yù)測(cè)子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型及比例。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是（ ）

A. 若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1

C. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1

D. 由F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收的氮可以用于合成 （ ）

A. 葡萄糖和蛋白質(zhì)

B. 核酸和蛋白質(zhì)

C. 纖維素和淀粉

D. 乳糖和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常需要育種，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．一般來(lái)說(shuō)，雜交育種的目的是獲得同時(shí)具有兩個(gè)或多個(gè)優(yōu)良性狀的新品種

B．對(duì)二倍體采用單倍體育種時(shí)，常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C．誘變育種能產(chǎn)生前所未有新基因，創(chuàng)造變異新類型

D．多倍體育種獲得的新物種在進(jìn)化過(guò)程中省略了地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實(shí)驗(yàn)小組以這種植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

父本

母本

子一代

第1組

一株矮莖

一株矮莖

高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計(jì)）

第2組

一株高莖

一株高莖

305高莖、98矮莖

（1）實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該性狀的遺傳提出兩種假說(shuō)

假說(shuō)一：植物的株高由三個(gè)等位基因（A、a1和a2）控制，當(dāng)a1和a2同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為矮莖，其他情況均為高莖，A相對(duì)于a1和a2為顯性。如果該假說(shuō)成立，第1組中子代性狀分離比高莖：矮莖為 ；則第2組中雙親的基因型為 。

（2）假說(shuō)二：植物的株高由三個(gè)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定高莖，A+和a都決定矮莖，三個(gè)基因的顯隱關(guān)系為A+相對(duì)于A、a為顯性，A相對(duì)于a為顯性，則第2組的雙親基因型分別是 。

（3）為進(jìn)一步探究?jī)煞N假說(shuō)的合理性，第2組同學(xué)將F1中的矮莖植株自交得F2，并統(tǒng)計(jì)F2中株高和數(shù)量。

若F2中 ，則支持假說(shuō)一；若F2中 ，則支持假說(shuō)二。

（4）該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循 定律。

（5）以上同學(xué)們探索植物高莖與矮莖性狀遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為 法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的�，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（ ）

①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的單位

③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種形成

⑦適者生存，不適者被淘汰

A．①②④⑤⑥ B．②③④⑥

C．②④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑦

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