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【題目】向裝有5 mL體積分數為3% H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2濃度得到下圖中曲線a(實線)所示結果。相關敘述錯誤的是

A. 曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率呈現由快轉慢直到停止的特點

B. t1向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結果

C. t1向容器中再加入2滴體積分數為3.5% FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結果

D. t2向容器中再加入高溫的蒸餾水,可以得到曲線d所示結果

【答案】CD

【解析】

分析曲線圖:該圖的橫坐標是反應時間,縱坐標的氧氣濃度,曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉慢直到停止;酶不會改變生成物的量只是縮短了化學反應到達平衡點所需要的時間;在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,反應曲線如b所示;酶和無機催化劑相比,酶具有高效性

看圖可知:曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉慢直到停止,此時過氧化氫已經被分解完,A項正確。在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,反應速率加快,到達化學平衡所需的時間縮短,可以得到曲線b所示結果,B項正確。在t1時,向容器中再加入2滴體積分數為3.5%FeCl3溶液,反應速率會比曲線a要快,比曲線b慢,化學平衡點不會降低,C項錯誤。在t2,向容器中再加入高溫的蒸餾水,會破壞新鮮肝臟研磨液中的過氧化氫酶的活性,分解速率減慢D項錯誤,故選CD。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量,Nt+1表示第t+1年的種群數量)。

下列分析正確的是

A. 甲種群在0~t2段的年齡組成為增長型

B. 乙種群在0~t1段的種群數量呈“J”型增長

C. 乙種群在t2時數量最少

D. 甲種群在t3后數量相對穩(wěn)定,可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)下圖為生物體內細胞呼吸過程的圖解。

請回答下列問題:

1圖中 a b 代表的物質分別是(

A.丙酮酸和 CO2B.丙酮酸和水C.糖原和 CO2D.淀粉和水

2①②③④反應過程中,不可能在人體細胞中發(fā)生的過程是(

A.B.C.D.

3只在線粒體中進行的反應過程為(

A.B.C.D.

4水稻根細胞無氧呼吸的過程(

A.①②B.①③C.①④D.②④

5發(fā)生的場所是(

A.線粒體基質B.線粒體內膜

C.細胞質基質D.葉綠體基質

6圖中能產生 ATP 的過程是(

A.①②B.②③C.③④D.②④

7檢測酒精的產生,可以使用的試劑是(

A.澄清石灰水B.溴麝香草酚藍水溶液

C.重鉻酸鉀溶液D.渾濁石灰水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做過如下的實驗:①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端;②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學上端,把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來,把形態(tài)學上端朝下,做同樣實驗。 三個實驗都給予單側光照射。經過一段時間后,接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(  )

A. ①含生長素比②多,③含生長素比④多

B. ①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多

C. 在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多

D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的體細胞染色體數為6,其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時,其中G1期、S期、G2、M期所占比例如下圖。下列敘述正確的是

A. 該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為7.8小時

B. G1期細胞內完成的主要活動是合成一定數量的RNADNA復制需要的酶

C. 如果細胞內存在DNA解旋的現象則此時細胞可能處于G1、S期和G2

D. 假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記挑選一個正處于分裂期前期的細胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經過15小時后,培養(yǎng)液中單個細胞內能檢出放射性的染色單體有12條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增),實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結果如圖所示,據圖分析,正確的敘述是

A. 該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類

B. 對照組的結果說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現象

C. 體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

D. 生長速率越快的品種,赤霉素的作用效應越顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現將含有兩對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂,則含32P的子細胞數量最多是(不考慮交叉互換)

A. 2B. 4C. 8D. 16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,請分析回答下列有關問題:

(1)你認為他做該實驗的目的是__________________________

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色______的大小以及_______的位置。

(3)請描述C步驟的操作方法:__________。

(4)某學生在F步驟觀察時,發(fā)現質壁分離不能復原,最可能的原因是____________________

(5)如果該同學用一片蘚類小葉替代紫色洋蔥鱗片葉,0.3g/mL的蔗糖溶液下,D步驟顯微鏡下觀察結果如下圖所示,則圖中A、B處的顏色分別是__________________

(6)如果該同學用2 mol/L乙二醇溶液和2 mol/L蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,得到其原生質體變化情況的一些數據(下圖)。下列表述中正確的是_______

A.該細胞是根尖分生區(qū)細胞

B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C.a處狀態(tài)表明該細胞處于BD

D.EC段表明細胞喪失選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現

D. 控制種群數量在d~e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的平衡

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