【題目】【附加題】下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類(lèi)型的裝置。下列各項(xiàng)中,現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置一液滴 | 裝置二液滴 | ||
A | 左移 | 不移動(dòng) | 酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸 |
B | 不移動(dòng) | 右移 | 酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸 |
C | 左移 | 右移 | 酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸 |
D | 不移動(dòng) | 不移動(dòng) | 酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】試題分析:裝置一中的NaOH溶液可以吸收CO2,因此裝置一液滴的移動(dòng)是由于酵母菌進(jìn)行有氧呼吸導(dǎo)致裝置O2體積減少引起;裝置二中的清水對(duì)氣體沒(méi)有影響,所以裝置二中液滴的移動(dòng)是由O2、CO2變化共同引起。酵母菌在需氧呼吸的過(guò)程中,消耗的O2量與釋放的CO2量相同;酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸時(shí),不消耗O2,但會(huì)產(chǎn)生CO2。綜上分析,若酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸,則由于O2不斷被消耗而使得裝置一中的氣體壓強(qiáng)減少,液滴左移,而裝置二中的氣體壓強(qiáng)不變,液滴不移動(dòng),A項(xiàng)正確;若酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸,因不消耗O2,所以裝置一中的氣體壓強(qiáng)不變,液滴不移動(dòng),而裝置二中的氣體壓強(qiáng)因酵母菌無(wú)氧呼吸釋放的CO2而導(dǎo)致其增大,液滴右移,B項(xiàng)正確;若酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸,由于O2不斷被消耗而使得裝置一中的氣體壓強(qiáng)減少,液滴左移,由于酵母菌厭氧呼吸和需氧呼吸消耗的O2量小于釋放的CO2量而導(dǎo)致裝置二中的氣體壓強(qiáng)增大,液滴右移,C項(xiàng)正確;結(jié)合對(duì)AB選項(xiàng)的分析可知,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的橫坐標(biāo)中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在減數(shù)分裂過(guò)程中某些時(shí)期的細(xì)胞,圖中a、b、c表示各時(shí)期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是
A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體
D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某相對(duì)封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對(duì)等位基因A—a控制。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個(gè)家庭中,后代的男女比例約為1∶1,其中女性均為患者,男性中患者約占。下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )
A. 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病
B. 在患病的母親中約有為雜合子
C. 正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病
D. 該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A. 染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)
B. 染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能
C. 線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)
D. 在鹽酸的作用下染色質(zhì)中的DNA可與蛋白質(zhì)分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高桿抗。―DTT)小麥與矮桿易染。╠dtt)小麥雜交,兩對(duì)相對(duì)性狀按自由組合定律遺傳。F1自交, F2中,矮桿抗病的純合體約占總數(shù)的
A. 1/16 B. 2/16
C. 3/16 D. 4/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是
A. a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B. a物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的
C. 圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過(guò)膜時(shí)不發(fā)生形狀變化
D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某池塘中,早期藻類(lèi)大量繁殖食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖,藻類(lèi)減少,接著又引起水蚤的減少,后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程的敘述,正確的是
A. 早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋 B. 早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋
C. 早期、后期均屬于負(fù)反饋 D. 早期、后期均不屬于負(fù)反饋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在試管家畜技術(shù)過(guò)程中,操作不合理的是( )
A. 精子和卵子采集后可直接在試管內(nèi)受精
B. 精子采集后要獲能,卵子采集后要體外培養(yǎng)
C. 體外受精后,待受精卵發(fā)育到早期胚胎可移植
D. 試管家畜技術(shù)在操作過(guò)程上要嚴(yán)格無(wú)菌操作
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