特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
核膜 | 無(wú) | 有 |
光合作用 | 有 | 無(wú) |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A、細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是硝化細(xì)菌 |
B、細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,但不可能是植物細(xì)胞 |
C、細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ的邊界都是細(xì)胞膜 |
D、兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體變異的結(jié)果 |
B、基因重組的結(jié)果 |
C、基因突變的結(jié)果 |
D、誘發(fā)變異的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素A是促腎上腺素釋放激素 |
B、激素B是促甲狀腺激素釋放激素 |
C、激素C是甲狀腺激素 |
D、各類(lèi)生物激素只能由內(nèi)分泌腺分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線(xiàn)粒體通過(guò)內(nèi)膜折疊形成嵴增大膜面積 |
B、葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體膜的堆積增大膜面積 |
C、高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡增大膜面積 |
D、細(xì)胞通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的折疊增大膜面積 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲曲線(xiàn)和乙曲線(xiàn)不同的原因是小球藻對(duì)光的利用能力不同 |
B、Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零 |
C、P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣 |
D、R點(diǎn)后氧氣釋放量不再增加,主要限制因素有CO2、溫度等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高等植物細(xì)胞中 |
B、微生物體內(nèi) |
C、代謝旺盛的細(xì)胞中 |
D、所有活細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一雙親的子女的遺傳差異與基因重組有關(guān) |
B、純合子自交會(huì)發(fā)生基因重組,導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離 |
C、非同源染色體上的非等位基因的重新組合屬于基因重組 |
D、有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合叫做基因重組 |
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