16．能用于分離纖維素分解菌的試劑的是（　�。�
A．酚紅B．剛果紅C．醋酸洋紅D．吡羅紅

分析 纖維素分解菌的篩選實(shí)驗(yàn)流程為：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上、挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．當(dāng)我們?cè)诤欣w維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌．

解答 解：當(dāng)我們?cè)诤欣w維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌．B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了纖維素分解菌的篩選過(guò)程，意在強(qiáng)化學(xué)生該實(shí)驗(yàn)流程的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的結(jié)論是（　�。�
A．健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞
B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布固定不動(dòng)的
C．兩者都含有磷脂、DNA和相同的酶，葉綠體中還含有色素
D．高倍顯微鏡下，可以看到被健那綠染液染上藍(lán)綠色的葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．假設(shè)A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb；可采用的方法如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是此過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組．應(yīng)用此育種方式一般從F2才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體．
（2）過(guò)程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個(gè)體．與過(guò)程“①②③”的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限．
（3）過(guò)程⑦的育種方式是誘變育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．某種鼠的棒狀尾（A）對(duì)正常尾（a）為顯性；黃色毛（B）對(duì)白色毛（b）為顯性，但雌性個(gè)體無(wú)論毛色基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛．兩對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律．請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別，下列各雜交組合中，不能滿足要求的是②．
①Aabb×AABB    ②AABb×aabb    ③AaBB×aaBb    ④AABB×aaBB
（2）如果一只黃色毛個(gè)體與一只白色毛個(gè)體交配，生出一只白色毛雄性個(gè)體，則父本的基因型是Bb，母本的基因型是Bb或bb．（只寫與毛色有關(guān)的基因）
（3）基因型為Bb的雌雄個(gè)體雜交，子代中白色毛個(gè)體與黃色毛個(gè)體的分離比為5：3．
（4）現(xiàn)有多對(duì)棒狀尾白色毛雌雄個(gè)體，欲從中選出純合棒狀尾白色毛的雌性個(gè)體，步驟如下：
第一步，選擇多對(duì)棒狀尾白色毛雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交；
第二步，在F1中選擇棒狀尾白色毛的雌性個(gè)體與正常尾白色毛的雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交；
第三步，對(duì)每個(gè)雌性個(gè)體產(chǎn)生的后代進(jìn)行性狀分析．
若雌性個(gè)體的后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型，則該雌性個(gè)體即為所選個(gè)體，其基因型為AAbb；
若雌性個(gè)體的后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，則該雌性個(gè)體的基因型為AaBb；
若雌性個(gè)體的后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則該雌性個(gè)體的基因型為Aabb或AABb；．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)產(chǎn)品檢驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．纖維素分解菌的篩選用剛果紅染色法
B．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑只能初步鑒定該細(xì)菌能分解尿素
C．酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D．鑒定胡蘿卜素時(shí)應(yīng)該觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開(kāi)劑前沿的胡蘿卜素層析帶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．果蠅翅型和眼色分別受等位基因A、a和B、b控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．雌雄果蠅均有各種表現(xiàn)型，研究發(fā)現(xiàn)某種純合的翅型幼體會(huì)死亡（XAY、XaY視為純合子）．某研究小組從一群隨機(jī)交配過(guò)的果蠅中，取一只裂翅紅眼雌果蠅與一只裂翅白眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1成體中裂翅紅眼：非裂翅紅眼：裂翅白眼：非裂翅白眼=2：1：2：1．
（1）根據(jù)雜交結(jié)果，能（填“能”或“不能”）確定裂翅與非裂翅的顯隱關(guān)系．
（2）若單獨(dú)分析每對(duì)基因的位置，則A、a可能位于②⑤．
①線粒體  ②常染色體  ③Y染色體非同源片段  ④X染色體非同源片段  ⑤XY的同源片段
為了確定A、a的位置，最簡(jiǎn)單的方法是統(tǒng)計(jì)F1的性別比例（或F1是否與性別有關(guān)）．
（3）若A、a位于常染色體上，B、b位于XY的同源片段且紅眼對(duì)白眼為顯性，則F1非裂翅紅眼中雄果蠅占的比例為$\frac{1}{2}$．
（4）若分析兩對(duì)等位基因的位置和顯隱關(guān)系，則2個(gè)親本的基因型有多種情況，如①AaBb♀×Aabb♂、②AaBb♂×Aabb♀和③AaXBXb×AaXbYb．除了這三種情況，親本基因型最多還有8種可能．
（5）若A、a在性染色體上，讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生F2，則F2成體果蠅中a的基因頻率為$\frac{5}{7}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究知道：綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸兩方面，在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）．已測(cè)得呼吸作用產(chǎn)生CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)，實(shí)際光合量用葡萄糖表示．
外界CO2濃度（μmol/h）
實(shí)際光合量（μmol/h）		1.22.43.64.8
光照強(qiáng)度（klx）10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)對(duì)比可知影響光合作用的因素有C02的濃度、光照強(qiáng)度
②當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，實(shí)際光合量都為0.1μmol，原因是光照強(qiáng)度．CO2濃度為4.8μmol/h時(shí)，葉綠體中ATP含量最低，此時(shí)C3合成速率等于（大于，等于，小于）還原速率．
③當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx，實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為1.02μmol/h，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為0.85．
（2）將該綠色植物等分成四組，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)且相同的光照照射1h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相同），得到如下表的數(shù)據(jù)．分析并回答問(wèn)題：
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+4+3+3-1
①根據(jù)你所得到的數(shù)據(jù)可知，該植物呼吸的最適溫度是29℃．光合作用的最適溫度是29℃．光照時(shí)最有利于有機(jī)物積累的溫度是29℃．在溫度是27℃的恒溫箱中，一天光照12h時(shí)最利于植物生長(zhǎng)．
②該光照下，30℃時(shí)葉片不吸收也不釋放 （吸收、釋放、不吸收也不釋放）CO2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．回答下列問(wèn)題．
（1）若要獲得“克隆動(dòng)物”，則在胚胎移植前涉及的技術(shù)手段有核移植和早期胚胎培養(yǎng)．
（2）若要獲得“試管動(dòng)物”，則首先需進(jìn)行體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)，且要對(duì)受體進(jìn)行同情發(fā)情處理，以保證受體與供體的生理環(huán)境一致．
（3）最常用的微生物的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
在微生物記數(shù)中，運(yùn)用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血病是由于血紅蛋白基因突變引起的遺傳病，血紅蛋白位于紅細(xì)胞中，可運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，因含有血紅素而呈現(xiàn)紅色，關(guān)于血紅蛋白的提取，回答下列問(wèn)題．
①材料的選擇：常常選擇豬牛羊或其他脊椎動(dòng)物的血液來(lái)分離血紅蛋白．
②分離血紅蛋白溶液后，將其裝入透析袋中，目的是去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)蛋白．凝膠色譜操作時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量比血紅蛋白大的物質(zhì)，比血紅蛋白先（填“先”或“后”）洗脫出來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)1：用含少量Ca2+的任氏液灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)；實(shí)驗(yàn)2：用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心會(huì)很快停止跳動(dòng)．兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明Ca2+（　　）
A．對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用B．為蛙心的跳動(dòng)直接提供能量
C．對(duì)維持生命活動(dòng)沒(méi)有作用D．對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案