細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期．M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是

A．S期時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的材料

B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的S期

C．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂

D．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗凍基因，轉(zhuǎn)入番茄并培育出抗凍番茄。下圖是轉(zhuǎn)抗凍基因番茄的培育過程,含抗凍基因的DNA片段和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。分析回答問題：

（1）若要獲得抗凍基因,可以從細(xì)菌中提��；也可以通過分析抗凍蛋白 的序列推測基因的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而人工合成抗凍基因。對獲得的抗凍基因可用 技術(shù)進(jìn)行擴增。

⑵上述兩種途徑獲得的抗凍基因 （填“是”或“否”）一定相同，原因是 。

（3）用圖中的質(zhì)粒和抗凍基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是 。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用 酶對外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。

（4）圖中過程⑤表示 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血漿中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?/p>

①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB

則以下排列正確的是

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述正確是

A．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖專一性作用時，可用碘液特代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B．制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時，用酒精對解離后的根尖進(jìn)行漂洗

C．在葉綠體色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇作為有機溶劑分離色秦

D．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用甲、乙兩種方法對綠葉中的色素進(jìn)行分離，得到如下圖A、B所示的結(jié)果。下列與之相關(guān)的敘述中，錯誤的是

A．應(yīng)向培養(yǎng)皿和燒杯中加入層析液

B．應(yīng)將濾液滴在甲圖的a處，而不是b處

C．層析液一定不能觸及到乙圖的d線

D．A、B兩圖中1、2、3、4表示的色素帶順序相同

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．支原體細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的惟一方式

C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動運輸中吸收Mg2＋

D．動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用新鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是

A．應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素

B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素

C．為獲得10ml提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D．色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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