【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如下圖。

1圖中親本基因型為_(kāi)_____ 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______。2F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為_(kāi)_____ 。

3圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有 種基因型,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為_(kāi)_____;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______ 、

【答案】

1AABB aabb 基因的自由組合定律

2三角形果實(shí):卵圓形果實(shí)=3:1 AAbb×aaBB

38 7/15 AaBb Aabb aaBb

【解析】

1F2中三角形:卵圓形=301:2015:1,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明薺菜果實(shí)形狀的遺傳受兩對(duì)等位基因控制,且它們的遺傳遵循基因的自由組合定律三角形果實(shí)是顯性性狀,則親本的基因型是AABB和aabb

2F1的基因型是AaBb,測(cè)交后代的基因型是AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb表現(xiàn)為三角形果實(shí),aaBb、Aabb和aabb表現(xiàn)為圓形果實(shí),三角形:卵圓形=3:1;另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為AAbb和aaBB

3 圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有8種基因型F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體的基因型特點(diǎn)是不同時(shí)具有a和b,有以下基因型:AABB1/ 16 、AABb1/ 8 、AaBB1 /8 、aaBB1 /16 、AAbb1 /16 它們總共占總數(shù)的7 /16 ,但是占15份三角形中的7份即7/ 15 個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,也就是自交后代會(huì)出現(xiàn)三角形和卵圓形,這樣個(gè)體基因型應(yīng)同時(shí)具有a和b,即AaBb、Aabb和aaBb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)

1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,其含量增加到一定時(shí),會(huì)影響甲、乙相關(guān)激素的分泌,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

2)糖尿病發(fā)病原因之一是因?yàn)槿狈D中激素 (填字母)。

3)圖中激素B ,其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C ,其能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25降到3時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為

A①②③④ B①③③③ C③①②② D①③①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

通過(guò)I過(guò)程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 化學(xué)物質(zhì)處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。

方法二:利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),先取甲、乙兩種植物的 ,利用

處理,獲得具有活力的 ;然后用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為_(kāi)___的雜種細(xì)胞;接下來(lái)將該雜種細(xì)胞通過(guò)____技術(shù)培育出基因型為bbDD的 。

上述方法二中融合完成的標(biāo)志是 。接下來(lái)將該西北通過(guò)技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞具有和細(xì)胞膜具有 。

2由丙種植物經(jīng)II過(guò)程培育成丁植株,發(fā)生變異的來(lái)源屬于 ;將丁植物經(jīng)III培育成戊植株的過(guò)程,在育種上稱為 。

3通過(guò)圖中所示育種過(guò)程 , 填能或否增加物種的多樣性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中,不正確的是

A. 脂肪用蘇丹試劑檢測(cè)呈紅色

B. 還原糖用斐林試劑在水浴條件下呈磚紅色

C. 淀粉用碘液檢測(cè)呈藍(lán)色

D. 蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)是在 上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是 。

(2)、、表示 過(guò)程。

(3)上述過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (寫代號(hào))。

(4)產(chǎn)生的ATP去向是 ,其作用是 ;、中產(chǎn)生的ATP作用是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為幾種不同育種過(guò)程的示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1圖甲中①②③過(guò)程的育種方法是 ,所依據(jù)的原理是

2圖甲中,過(guò)程⑤理論上可獲得 種單倍體①④⑤⑥過(guò)程培育新品種③的最大優(yōu)點(diǎn)是 。

3圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí) ,導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子?茖W(xué)家為了解決這一問(wèn)題,過(guò)程B通常采用的方法是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)下圖,下列敘述正確的是

A.切除,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少

B.切除,下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)?/span>

C.若讓該動(dòng)物口服促性腺激素,則活動(dòng)將增強(qiáng)

D.若讓該動(dòng)物口服雌性激素,則活動(dòng)將減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于鹽湖和熱泉中的兩類細(xì)菌都具有的特征是( )

A.在極端環(huán)境下進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.對(duì)利福平敏感

C.在極端環(huán)境下都不進(jìn)行分裂生殖

D.都沒(méi)有細(xì)胞壁

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