A. | 甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活 | |
B. | 體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 不同激素的受體部位可能會有不同 |
分析 下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.
人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:
(1)當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加.
解答 解:A、激素發(fā)揮作用后均會被滅活,A正確;
B、體內(nèi)失水過多時,細胞外液滲透壓上升,抗利尿激素釋放增多,B錯誤;
C、激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié),C正確;
D、人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類,前兩類激素的受體一般在膜外,固醇類激素能通過自由擴散進入細胞內(nèi),因此固醇類激素的受體一般在膜內(nèi),D正確.
故選:B.
點評 本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查激素的相關(guān)內(nèi)容,包括激素的作用、激素的特點、激素作用后的去向等,還有水鹽平衡的調(diào)節(jié),相關(guān)知識點需要考生熟記,正確的解答選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列橘皮精油提取操作中,應該注意的問題是
①橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上 ②橘皮要浸透,壓榨時才不會滑脫
③壓榨液的黏稠度要高,從而提高出油率 ④壓榨時加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對神經(jīng)細胞吸收K+沒有影響 | |
B. | 相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)都可以通過自由擴散進入細胞 | |
C. | 胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素出入細胞屬于主動運輸 | |
D. | 對離體培養(yǎng)的小腸上皮細胞進行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,而對其他物質(zhì)吸收無影響,最可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 | |
B. | 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B之間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換 | |
C. | 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度 | |
D. | 丁圖可表示人體骨骼肌細胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
蔗糖溶液(g/mL) | 細胞變化 |
0.3 | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
0.25 | 無變化 |
0.2 | 有漲大趨勢 |
表一 | 表二 | ||||||||
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 薯條 | ① | ② | ③ | ④ |
質(zhì)量變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 | 質(zhì)量變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 |
A. | Ⅰ、① | B. | Ⅰ、④ | C. | Ⅳ、① | D. | Ⅳ、④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物的幼嫩部位,生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,即極性運輸 | |
B. | 在植物的成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸 | |
C. | 生長素的極性運輸時細胞的主動運輸,需要載體蛋白和能量 | |
D. | 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色與紅色雜交,后代均為紅色 | |
B. | 黃色與黃色雜交,后代均為黃色 | |
C. | 紅色與黃色雜交,后代均為粉色 | |
D. | 根據(jù)雜交三可知,紅色為顯性純合子,黃色為隱性純合子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com