粗糙型鏈孢霉屬于真菌，其繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子，二倍體合子進行一次減數(shù)分裂后，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子．下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個合子形成孢子的過程，有關敘述正確的是（不考慮交叉互換）（　�。�
A、①②過程中均有可能發(fā)生突變
B、最終8個孢子的基因型共有4種
C、圖中a、b染色體數(shù)目相同，與c不同
D、圖示過程中DNA復制兩次，細胞分裂兩次
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：粗糙型鏈孢霉的孢子或菌絲的片段落在面包等營養(yǎng)物上面，孢子萌發(fā)，菌絲生長，菌絲相互交織在一起，形成菌絲體．菌絲的細胞壁間隔不完全，所以菌絲的細胞質(zhì)是連續(xù)的，每一菌絲細胞是多核的，但每個核的染色體數(shù)是單倍體的（n）．有性繁殖時，需要兩個不同交配型的菌絲體參加．一個交配型的單倍體核（n）通過另一交配型的子實體的受精絲，進入子實體中，在那里有絲分裂多次，產(chǎn)生若干單倍體核．這些單倍體核跟子實體中的單倍體核相互結合，形成二倍體核（2n）．
解答： 解：A、減數(shù)分裂和有絲分裂的間期，DNA復制時可能發(fā)生基因突變；A正確．
B、1個合子經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個子細胞，2種基因型，2個大型白色基因型相同，2個小型黑色基因型相同，經(jīng)過有絲分裂形成的8個孢子的基因型共有2種；B錯誤．
C、c是a經(jīng)過有絲分裂形成的子細胞，因此基因型相同；C錯誤．
D、減數(shù)分裂的特點DNA復制1次，細胞分裂2次，有絲分裂DNA復制1次，細胞分裂1次，則圖示過程中DNA復制兩次，細胞分裂三次；D錯誤．
故選A．
點評：本題考查了減數(shù)分裂、有絲分裂、突變的相關知識，意在考查考生獲取圖文信息和分析問題的能力，屬于考綱分析推斷層次．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列有關問題：

（1）若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是
 
，判斷的依據(jù)主要是圖
 
的變化特征．此器官的細胞中染色體數(shù)目最多可達
 
條．
（2）細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有
 
，具有2個染色體組的有
 
．
（3）曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是
 
段，CD段對應于甲、乙、丙、丁中的
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳糖酶能催化乳糖水解．有兩項與此相關的實驗，其實驗條件均設置為最適條件．實驗結果如下：以下分析正確的是（　�。�
    實驗一 酶濃度 0% 1%  2%   4% 5%
（乳糖濃度為10%） 相對反應速率 0 25  50 100 200
    實驗二 乳糖濃度 0% 5% 10% 20% 30%
（酶濃度為2%） 相對反應速率 0 25 50 65 65
A、實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應速率不再加大
B、實驗一增加乳糖濃度，相對反應速率將降低
C、實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應速率不再加大
D、實驗二若提高反應溫度條件5℃，相對反應速率將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著生物技術的發(fā)展，酶在社會生產(chǎn)、生活中的應用越來越廣泛．下列說法錯誤的是（　�。�
A、利用酶生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品，能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約成本
B、“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關，與污物或衣物的性質(zhì)無關
C、用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶，但嚼服后會失去療效
D、要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應保存在低溫的條件下

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生命活動敘述中，正確的是（　�。�
A、人劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸，使血漿的pH顯著下降
B、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子
C、胰島素只能通過增加糖的去路降低血糖濃度
D、切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和促甲狀腺激素釋放激素都會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪類不屬于降脂藥物（　�。�
A、降總膽固醇藥
B、降甘油三酯藥
C、降總膽固醇兼降甘油三酯藥
D、降高密度脂蛋白藥

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科目：高中生物 來源： 題型：

某A型血色覺正常的女人曾結過兩次婚，第一個丈夫的血型為B型，且紅綠色盲；第二個丈夫血型為A型，色覺正常．此婦女生了4個孩子，這4個孩子中可能是第二個丈夫孩子的是（　�。�
A、男孩、O型血、色盲
B、女孩、A型血、色盲
C、女孩、O型血、色盲
D、女孩、B型血、色覺正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關氣孔的問題．
氣孔是陸生植物與外界環(huán)境氣體交換和水分進出的主要通道和調(diào)節(jié)結構．其在葉片上的分布、密度、形狀、大小以及開閉情況顯著地影響著葉片的光合、蒸騰等生理代謝的速率．下表顯示了陸生雙子葉植物氣孔的分布．
植物種類 舉例 氣孔的分布
（每cm2的氣孔數(shù)目）
上表皮 下表皮
陸生雙子葉植物 蘋果 0 14100
番茄 1200 13100
（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析陸生雙子葉植物的氣孔分布的生理意義．
 
．
某同學將同一部位的菠菜葉表皮制成臨時裝片，使表皮分別置于蒸餾水和20%KCl溶液中．圖甲和圖乙是在顯微鏡下觀察到的不同氣孔圖象．該同學測定了氣孔在不同時間內(nèi)的大小（以氣孔孔口面積h表示），將實驗結果繪制成曲線如圖丙所示．

（2）保衛(wèi)細胞與氣孔的開閉有關．若圖甲轉變成圖乙，則保衛(wèi)細胞發(fā)生了什么變化？
 
．
A．細胞吸水，氣孔關閉        B．細胞失水，氣孔張開
C．細胞吸水，氣孔張開        D．細胞失水，氣孔關閉
（3）圖丙中，代表浸在蒸餾水中氣孔變化的曲線是
 
．
（4）圖丙曲線b中，在t1和t2時的氣孔圖象分別如圖
 
和圖
 
所示．t1至t2時間段出現(xiàn)的變化原因是
 
．
（5）若將表皮置于30%蔗糖溶液中，氣孔的大小隨著時間也會改變．在圖丙中畫出曲線，表示氣孔大小變化趨勢．
（6）若保衛(wèi)細胞內(nèi)的二氧化碳濃度下降，則氣孔是開還是閉？
 
．不同種植物的氣孔H值（氣孔h值總和）在一天中變化不同，圖丁表示兩類植物在一天中H值變化．
（7）白天吸收的水分量大于夜間的是植物
 
．適應于極度干旱環(huán)境下生存的是植物
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小時后同時取出，分別轉入不同的燒杯中進行水培，一段時間后測量并記錄插條生根數(shù)目，結果如圖所示．圖中曲線A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化，曲線B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目．下列敘述不正確的是（　�。�
A、a～b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根
B、b～d濃度的NAA溶液抑制插條生根
C、c濃度的NAA溶液對插條生根無影響
D、實驗說明NAA生理作用具有兩重性

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